６年生の図工では，版画の作成を行っています。彫刻刀を使った板づくりもだいぶ完成させることができました。板にインクをつけて，「刷る」作業まで進めることができた子どもたちもいました。動きのある版画に仕上がってきました。完成が楽しみですね。

６年生の書写では，「旅立ちの時」を習字で書いています。６年間学んできたことを使って書くことがめあてとなっています。子どもたちは，「とめ」「はね」などを気を付けながら一生懸命練習し，とても上手に書くことができました。

６年生の図工では，版画の完成が間近になっています。彫刻刀を握る手も慣れた様子で，上手に掘ることができています。来週には，「刷る」行程に移ります。どのような版画になるのか，完成が楽しみですね。

６年生の英語では，英語のセンテンスを使って，ペープサートの発表を行っています。各々が作った人形を操って，自分たちで考えたストーリーを発表することができました。どのストーリーも楽しいものばかりで，英語を担当しているマーク先生からも，エクセレントと褒められました。１年間を通して，かなり英語が上達しています。

６年生の理科では，コンデンサーを使った電気の実験を行っています。コンデンサーに触れることが初めての子どもがほとんどだったので，コンデンサーの特性にみんな驚いていました。実験では，コンデンサーに蓄電した電気を使って，豆電球と発光ダイオードの電流の強さの違いについて調べました。驚きの結果から，改めて発光ダイオードの凄さに気付きました。

東部中学校にて，来年度の新一年生に向けての説明会がありました。現在６年生は，中学生になることに対して様々な期待と不安をもっています。そのなかで，今回の中学校説明会はとても有意義なものになりました。「小学校と中学校では，具体的にどんなところが違うのか。」「教科や校則はどんなものがあるのか。」「部活動ではどんな練習をしているのか。」など，色々な疑問をもっていましたが，中学校の先生方の話を聞いて，イメージがつかめました。部活動体験では，先輩の生徒が技を披露したり，実際に体験させたりして，部活動の楽しさを教えていました。今回の説明会を経て，中学生になるという自覚がますます強くなる６年生でした。