6年生の外国語活動の時間です。世界遺産のなっている景勝地やお祭りなどを英語で表現します。写真はALTの先生の発音を聞いて，その場所を指し示すクイズ形式の学習です。

6年生の理科の時間です。実際にてこの原理を使って，重いものを持ち上げてみます。

6年生の音楽の時間です。リコーダーで「カントリーロード」を合奏します。

戦国時代の３武将について、よかった点・悪かった点についてクラスで話し合いました。
教科書や資料集をもとに活発な意見が出され、みんなで学習を深めることができました。

久しぶりの晴天の中、プールに入りました。数多くの子どもたちが平泳ぎの練習の成果を発揮していました。プールでの授業を楽しく取り組むことができました。

6年生の外国語活動です。自己紹介をテーマにスピーキングに取り組みます。

6年生の図工作品です。立体的に描くために、配色や色の濃淡、筆で塗るときの方向など、細かい点まで注意しました。

プールの授業も終盤を迎え、先生達の指導にも熱が入ります。
子どもたちも一生懸命平泳ぎの練習に取り組みました。

6年生の図工の時間です。立体的に描くために、配色や色の濃淡、筆で塗るときの方向など、細かい点まで注意を払いながら、一人ひとりが集中して作業に取り組みました。

3日間で6年生3クラス全員が，赤ちゃんやそのお母さん方とふれあい，お話を聞かせていただくことができました。お子さんと一緒に来校していただいた保護者の皆さん，そして，こうした機会を与えていただいた知多市児童センターの皆さんありがとうございました。

写真は6年生と赤ちゃんがふれあう様子です。

3日間連続の「赤ちゃんふれあい体験」も今日が最後です。30組の赤ちゃんと保護者の方が来校され，6年生とふれあいました。6年生が赤ちゃんと保護者のグループにそれぞれ分かれ，いろいろな遊びを通じてコミュニケーションをとりました。

写真は赤ちゃんとふれあう子どもたちの様子です。

昨日に続いて「赤ちゃんふれあい体験」が，20組以上のの赤ちゃんと保護者の方が来校され，6年生とふれあいました。6年生が赤ちゃんと保護者のグループにそれぞれ分かれ，いろいろな遊びを通じてコミュニケーションをとりました。

写真は赤ちゃんとふれあう6年生の様子です。

写真は赤ちゃんとふれあう6年生の様子です。

「赤ちゃんふれあい体験」が，30組の赤ちゃんと保護者の方が来校され，6年生の1クラスとふれあいました。6年生が赤ちゃんと保護者のグループにそれぞれ分かれ，だっこさせてもらったり，手や足に触れさせてもらうなどのコミュニケーションをとりました。写真はおもちゃやマットなどの準備と事前学習の様子です。

6年生は3回目のプール指導です。クロールだけでなく，平泳ぎにも挑戦しました。

物語の主役を立体的に描くために、配色や色の濃淡、筆で塗るときの方向など、細かい点まで注意を払いながら、一人ひとりが集中して作業に取り組みました。

形と音(おん)がつながっている漢字をどんどん書いていきます。グループごとに競います。