おもりの重さや位置を変えて、てこが水平になる場所を見つけたり、きまりを話し合ったりしました。グループで工夫しながらおもりの場所を変え、つり合う法則を見つけることができました。

決められた語句を使い、絵に合わせてグループで物語作りに取り組みました。物語の内容だけでなく、読み方など表現も工夫して発表することができました。

6年生は卒業アルバムの撮影が始まりました。学級写真やグループ写真，個人写真などを撮影します。

6年生の外国語活動の時間です。梅干しや漬物，団子など日本の食べ物を名前や味，香りなど英語で表現します。

6年生の外国語活動の時間です。日本の四季を彩る祭りや風習について英語で表現します。

10月に実施される修学旅行の説明会を行いました。これまで京都から奈良に向かう日程を1日目に奈良見学，2日目に京都見学に変更しました。暑い体育館での会でしたが，ご参加ありがとうございました。

6年生の卒業アルバムの写真撮影が始まりました。写真は委員会(図書・生活)と部活動(陸上)の撮影の様子です。

6年生の外国語活動の時間です。世界遺産のなっている景勝地やお祭りなどを英語で表現します。写真はALTの先生の発音を聞いて，その場所を指し示すクイズ形式の学習です。

6年生の理科の時間です。実際にてこの原理を使って，重いものを持ち上げてみます。

6年生の音楽の時間です。リコーダーで「カントリーロード」を合奏します。

戦国時代の３武将について、よかった点・悪かった点についてクラスで話し合いました。
教科書や資料集をもとに活発な意見が出され、みんなで学習を深めることができました。

久しぶりの晴天の中、プールに入りました。数多くの子どもたちが平泳ぎの練習の成果を発揮していました。プールでの授業を楽しく取り組むことができました。

6年生の外国語活動です。自己紹介をテーマにスピーキングに取り組みます。

6年生の図工作品です。立体的に描くために、配色や色の濃淡、筆で塗るときの方向など、細かい点まで注意しました。

プールの授業も終盤を迎え、先生達の指導にも熱が入ります。
子どもたちも一生懸命平泳ぎの練習に取り組みました。

6年生の図工の時間です。立体的に描くために、配色や色の濃淡、筆で塗るときの方向など、細かい点まで注意を払いながら、一人ひとりが集中して作業に取り組みました。

3日間で6年生3クラス全員が，赤ちゃんやそのお母さん方とふれあい，お話を聞かせていただくことができました。お子さんと一緒に来校していただいた保護者の皆さん，そして，こうした機会を与えていただいた知多市児童センターの皆さんありがとうございました。

写真は6年生と赤ちゃんがふれあう様子です。

3日間連続の「赤ちゃんふれあい体験」も今日が最後です。30組の赤ちゃんと保護者の方が来校され，6年生とふれあいました。6年生が赤ちゃんと保護者のグループにそれぞれ分かれ，いろいろな遊びを通じてコミュニケーションをとりました。

写真は赤ちゃんとふれあう子どもたちの様子です。