６年生の国語科では、最後の物語文である「海の命」が始まりました。

自分たちで物語を読み合い、クラスでの一斉授業で使うための問題を作成しました。
「海の命」の中には、子どもにとっては分かりにくい表現が多くあります。子どもたちは。文を読み解いていくヒントになるような言葉を探して問題作りをしていました。

6年生の図工の時間です。自画像を版画で表現します。

東部中学校にて，来年度の新一年生に向けての説明会がありました。現在６年生は，中学生になることに対して様々な期待と不安をもっています。そのなかで，今回の中学校説明会はとても有意義なものになりました。「小学校と中学校では，具体的にどんなところが違うのか。」「教科や校則はどんなものがあるのか。」「部活動ではどんな練習をしているのか。」など，色々な疑問をもっていましたが，中学校の先生方の話を聞いて，イメージがつかめました。部活動体験では，先輩の生徒が技を披露したり，実際に体験させたりして，部活動の楽しさを教えていました。今回の説明会を経て，中学生になるという自覚がますます強くなる６年生でした

6年生の道徳の時間です。いつもならば担任が行う道徳の時間ですが，3クラスの担任がそれぞれ学級をかえて，子どもたちと道徳に取り組みました。たくさんの意見を発表することができました。

６年生の持久走の様子で，走るだけでなく，応援にもしっかりと取り組めました。

6年生の外国語活動の時間です。一人一人がALTの先生とスピーキングテストを行いました。

6年生の図工の時間です。自画像を版画で表現します。

税理士の方をお招きして、税金についてのお話をしていただきました。「税金ってどういうもの？」「税金がなくなったらどうなるの？」という子どもたちの疑問に対してわかりやすく教えていただきました。税金の大切さについて改めて知ることができました。

6年生の外国語活動の様子です。将来の職業についての会話に取り組みます。

6年生の音楽の時間です。卒業式の歌の練習を学年全体で行いました。

6年生では，卒業式までのカウントダウンカレンダーをつくります。いろいろな思い出を書きます。

6年生の体育の時間です。トラックを５週する持久走に取り組みます。みんな仲間を応援しています。

6年生の外国語活動の時間です。電子黒板の外国人児童のスピーチを聞き取り，どんな職業に就きたいのかを英語で表現します。

6年生では，卒業文集の原稿を作成しています。パソコンを利用して下書きしたものを清書します。

もうすぐ終業式です。長い2学期間お世話になった教室の大掃除に取り組みました。みんな一生懸命でしたね。とてもきれいになりました。

6年生では3学期の版画制作の下絵として，自画像を描きます。鏡を使って自分の顔を描いてみます。

6年生が卒業式で歌う歌の歌詞について考えます。歌詞にはどんな意味があるのか。どんな思いを込めて歌うのかについてみんなで意見を発表します。

3年生の道徳の時間です。「いのち」についてみんなで考えます。

6年生の図工の時間です。身のまわりの物をデッサンします。彩色をして仕上げます。

学期末恒例の球技大会が行われました。今回の種目は男女別の王様ドッチです。今まで男女混合の試合では大人しくしていた女子たちも、普段は見せない闘争を心をむき出しにして楽しんでいました！男子も全力でボールを投げることができるので、かなり熱い試合が繰り広げられました。小学校生活も残すところ50日ほどです。１日１日を大切に過ごしていきたいですね。