最新更新日:2024/07/31 | |
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6/28(火) 6年算数;復習
6年生の算数の様子です。分数の割り算の復習問題に取り組んでいました。1人で問題に取り組んだ後グループで確認し全員で確認し合っていました。
6/24(金) 6年道徳;誠実とは・・・?
6年生が道徳の授業をしていました。「誠実とは?」と先生から投げかけられ、みんなで意見を出し合い、ぼんやりとイメージをもつことができました。友達など人と関わる時には、誠実に対応したり接したりしたいものです。
6/22(水) 6年国語;私たちにできること
6年生は今、国語科「私たちにできること」の学習に取り組んでいます。資源や環境を大切にするために学校でどんなことができるかを提案するために、班ごとに調べ学習に取り組んでいます。どんな提案書が書けるか、楽しみです。
6/15(水) 教育相談
昨日から教育相談が始まりました。担任の先生と日頃ゆっくり話す時間はありませんが、この4日間は10分程度、1対1でお話ができますね。
6/9(木) 6年租税教室
半田税務署の方が来てくださり、税金について学びました。1億円の重さのジュラルミンケースを実際に持つことができました。思ったより重く、驚いている子がたくさんいました。授業で学んだ知識を生かして、生活していきたいですね。
6/1(水) 6年社会;縄文時代と弥生時代
6年生社会科では歴史を学習します。
縄文時代と弥生時代を学習し,それぞれの時代の特徴を「衣・食・住」という観点でまとめていました。 ロイロノートにある「シンキングツール」を活用してまとめました。 単語の比較のみでなく,食物をとるための道具の種類や用途についてまとめたり,見る人にとって見やすいまとめ方にしたりするなど,みんなそれぞれが工夫をしていました。 さすが6年生ですね。 5/30(月) 6年国語;俳句をつくろう
自分がたのしいと感じる時、楽しいことをテーマにその情景や様子を短歌に表現する学習を進めています。
五・七・五・七・七の31音の中に込める言葉を指を折りながら選んでいました。 5/25(水) 体力テスト(5・6年生)その2
今日はとても暑い日となっています。その中で5・6年生が体力テストを実施しています。
低学年や中学年と比べると,やはり身体が成長している分,同じ種目でも迫力がありますし,記録もすばらしいです。 昨年の自分の記録と比べてみて,向上していることを願っています。 ※以下は,運動場での様子です。 5/23(月) 6年生家庭科;ナップザックの製作
家庭科でナップザックの製作をしています。今日からミシンボランティアのお二人に来いただいています。おかげでミシンでの作業がスムーズに進んでいます。出来上がりが楽しみですね。
5/16(月) マット運動
一つ一つの技を練習したので、五つの技をつなげて練習しました。難易度の高い側方倒立回転や伸膝前転にチャレンジする姿も見られました。
5/13(金) 図工;わたしの大切な風景
奥行きを意識して風景を書いています。下描きを終えた子から絵の具で彩色を始めました。特別ティーチャーに教えてもらいながら頑張っています。
5/11(水) 6年算数;文字と式
先生が出した問題の答えを求めるための立式の学習です。今は簡単!かもしれませんが、少しずつ難しくなっていくようです。
4/6(水) すてきな6年生
「先生、何か手伝おうか?」と声をかけてくれた6年生。入学式で会場を飾った花を色別に並べ直し、花の道を作ってくれました。
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