４年生が空を見上げています。
　理科の学習で月の観察をしているところでした。
　昼の月（半月）を見つけられますか？
　私は見つけられました。（校長）

　５年生の算数の学習の様子です。３学級を５グループに分け、少人数指導を展開しています。同じ学習問題でも、教室によってアプローチの仕方がいろいろあることがよく分かります。（校長）

　調理室の様子をのぞいてみました。早く食べたい…（校長）

　感染症対策に気を配りながら、できることを考え、子供たちが生き生きと学習に取り組めるように努めています。（校長）

　校庭で外遊びができると、みんなうれしそうです。思いっきり走り回りたい気持ちを抑えながら…。（校長）

　校庭、体育館の体育学習の様子です。暑さ指数により、校庭の活動は中止となることがまだありますが、体育館は快適です。（校長）

　今日の給食の時間は、１年生の教室の様子を紹介します。
　９月９日は重陽の節句。菊の節句で長寿を祈る日です。
　給食にも菊の花が出ました（菊入りおひたし）。
　今日は「なめたけ」が人気でした。（校長）

　４年生の国語では、「一つの花」の学習をしていました。保護者の方も、小学生時代に読んだ記憶がある方が少なくないと思います。
　私が子供の頃は、戦争を経験した方がまだ身近にいらっしゃったので、戦争中の話を聞く機会も少なくありませんでした。しかし、現在はそれも難しくなっています。2020年の10歳の子供たちは、戦争中の生活についてどのくらい想像できているのだろうか…と考えてしまいました。
　子供同士で互いの感想を読み合い、いろいろな考えを知る活動が設定されていました。「対話的な学習」が実現できています。（校長）

　雨が降ったり、晴れたり、また降ったり…
　変わりやすい天気に対応し、テントが大活躍の一日でした。（校長）

　週末を迎え、台風の影響も考え、テントを撤収しました。短時間で作業を終えることができました。来週も活躍してもらいます。（校長）

　休み時間の体育館の様子です。湿度が低く、冷房がきいた空間で、快適な時間を過ごしています。（校長）

　まずは５年生の給食の時間の様子を紹介します。（校長）

　続いて、１年生の給食の時間の様子です。
　どのクラスも「いただきます」直後だったからでしょうか。
　カメラ目線がほとんどありません…。（校長）

　テントの下で理科の学習が行われていたり、水飲み休憩の場になっていたり、初日から大活躍でした。本当にありがたいです。強風に気を付けます。（校長）

　冷暖房設置工事のため、7月20日から使用できなかった体育館が、今日から使用できるようになりました。エアコンの効きが想像以上で、じっとしていると寒く感じられることもありました。活動の場が広がります。（校長）

　今日は早めに回れたので、三つの学年の様子を紹介します。まずは、２年生の給食の時間の様子です。（校長）

　続いては４年生の給食の時間の様子です。今日はベランダから教室に入ってみました。驚かすつもりはなかったのですが、かなり驚かせてしまったようです。申し訳ない…。（校長）

　最後は、３年生の給食の時間の様子です。（校長）

　６年生の外国語の授業の様子を紹介します。各担任と区派遣の外国語活動アドバイザーによるティームチーチングで授業が進められています。
　教科の学習になり、知識・技能の習得も求められるようになっています。（校長）

　１年生の学習の様子を紹介します。ちょうど国語、算数、生活、それぞれの教科の時間が見られました。
　漢字の学習も始まっています。新出の漢字を正しく読めるよう、書けるよう、練習をしています。（校長）