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最新更新日:2024/06/12 |
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2年 国語
副詞を用いた例文づくりに頭を悩ませています。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年 理科
体の感覚器官の学習です。
![]() ![]() 2年 体育
走り幅跳び空中フォームを学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 国語
言葉の単位について学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年 家庭
自作の布製マスクの評価が行われました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年 技術
テーブルタップも完成間近です。パーツのはめ込みに一苦労です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 道徳
教育実習の先生の道徳の授業を行いました。
自分で考え行動するには・・・ たくさんよい考えが発表されました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 社会
世界の中で日本はどのような国に見えるかな?
![]() ![]() ![]() ![]() 2年 国語
短歌を作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年 数学
連立方程式の解き方の学習です。
![]() ![]() ![]() ![]() 全校漢字テスト
はね、とめ、はらいも丁寧に
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 理科
消化器官を学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年 家庭
マークやピクトグラムを学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 国語
一句作っています。どのような句ができたでしょうか
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 技術
電気の単元です。テーブルタップを製作します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 技術
バジルの種を植えました。
他のクラスのものは芽が出てきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 体育
男子はハードル。
教育実習中の先生が授業をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 体育
女子は走り高跳び。踏み切りのタイミングに注意しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 家庭
消費生活について
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 技術
栽培の学習です。バジルを育てます。
早く芽が出ないかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
伊達市立梁川中学校
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