教科書をじっくりと読み取って、ノートにまとめています。

教科書を使って、Ｑ＆Ａです。
それぞれ質問を考え、英語で問い、英語で答えていました。

プレゼンテーションソフトを使ったアニメーションづくりです。

一つ一つの言葉を大切にして、筆者の考えを読み解いていく学習を進めています。

公民の学習です。

日本国憲法
第二十七条
「すべて国民は、勤労の権利を有し、義務を負ふ。賃金、就業時間、休息その他の勤労条件に関する基準は、法律でこれを定める。児童は、これを酷使してはならない。」

働くことは権利であって義務でもあるのですね。

薬について学習しました。

太陽と月の動きについて

　

それぞれの学習の課題を進めていました。
３年生らしい学習態度ですね。

人や物を紹介するときに使うのは・・

牛乳パックのデザインをしています。工業デザインの学習ですね。

天体の動き
太陽の動きを記録するには・・

三平方の定理の証明へ向けて学習しています。
まず図形での確認ができるかな？
２つの正方形を１つの正方形へくみ上げます。

公民で地域社会についての学習ですね。

進路実現へ向け、がんばっています。

「権利」について学習しました。

今日はリコーダーのテストでした。
みんなの前で緊張しますが堂々と演奏しました。

裁判員制度について学びました。
模擬裁判的にそれぞれの主張を考えながら、どのような結論がよいのか真剣に考えました。

「月に思う」
朗読を聞きながら大切な語句を確認しました。

古今和歌集を学習しています。
「縁語」について理解を深めました。