最新更新日:2024/06/18 | |
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2年生と歯みがきの学習をしました!むし歯の写真、むし歯ができる原因、そして予防方法についてお話し、カラーテスターで歯垢染め出しを行いました。 ブラシの持ち方、力の入れ方について確認した後、みがき方を説明し、さぁ歯みがき! 染め出し直後には真っ赤だった歯も、一生懸命みがいていくうちに真っ白に! 今日できたことを忘れずに、毎日の歯みがきができるといいですね。 6年生と、むし歯&歯周病と歯みがきのしかたを学習しました!
28日5校時目は、6年生教室におじゃまして、歯みがきの学習をしました。
むし歯と歯周病について説明したあと、自分の歯ぐきチェック(歯肉炎チェック)をし、カラーテスターで染め出しを行いました。 むし歯は自然治癒はしません。むし歯がある場合には、歯科医院で治療してもらうことが必要となります。 また、歯周病は日本でも80%の人がかかっていると言われています。歯肉炎を放っておくと歯周病となってしまうため、歯肉炎にならないブラッシングの方法も説明しました。 今日学んだことを忘れずに、むし歯と歯周病対策を続けてほしいと思います。 石けんづくりをしています☆昨年度は冬に石けんづくりを行いましたが、かたまりにくかったため、今年度は暖かい時期に行うことを計画していました。 昨年度から引き続き保健委員会に入ってくれている児童もいるため、スムーズに行うことができました。 この石けんづくりのために、保健委員会児童のご家庭から廃油とプリンカップを寄付してもらっています。持たせてくださったおうちの方、本当にありがとうございました。 かたまり具合を見ながら、型から外したりカッティングしたりしていく予定です。 またブログでおしらせしようと思います。 4年生と歯みがきの学習をしました!
4年生では、自分の歯の歯列や生え替わりの状態に合わせた(自分の状態に合った)歯みがきの方法を探しました。
歯ブラシを細かく動かしながら上下に移動する、隠れている歯は歯ブラシを縦にしてみがくなどたくさんの気づきの発表があり、自分のみがき残しに合ったブラッシング方法を見つけることができました。 これからもぴかぴかの歯で過ごしてくださいね! 熱中症に気をつけましょう!これからますます暑くなると思います。暑さに慣れながら暑さに負けないようにして元気に過ごしてほしいと思っています。 児童に配りますので、ご家庭でもご覧ください。 1年生と歯みがきの学習をしました。その2
歯ブラシの持ち方、力の入れ方も一緒に覚えました。
えんぴつと同じ持ち方で、優しくこしょこしょとみがきます。 また、歯ブラシの毛が広がってしまうと細かい場所までみがけなくなってしまいます。 定期的に確認して、毛先が広がっている場合には、おうちの人に交換をお願いしてくださいとお話ししました。よろしくお願いします。 1年生と歯みがきの学習をしました。
6月13日(火)の5校時目に、1年生と歯みがきの学習をしました。
低学年では、初めての永久歯「6才臼歯」が生えます。 この「6才臼歯」は、生えてくる歯の中でも一番大きく、力持ちの歯です。 生え始めはまだ背が低く、段差ができるため、歯ブラシが届きにくい歯となり、むし歯になりやすくなってしまいます。 歯垢染め出しをして、どの場所にみがき残しがあるか、6才臼歯を中心に観察し、歯ブラシを上手に使ってブラッシングしました。 3年生と歯みがきの仕方について学習しました。3年生は乳歯と永久歯が混在する年齢です。 そのため、生えたての永久歯はまだ背が低く、全体的にでこぼこしていて、歯みがきを上手にするのが難しい時期でもあります。 自分の歯並び、歯の形に合ったブラッシングの方法について学びました。 染め出しをして真っ赤っかだった歯も、授業の最後にはぴかぴかの白い歯にみがき上げることができました。今日学んだみがき方をおうちでも実践してほしいと思います。 ワークシートには「おうちの方から」のコメント欄を設けていますので、一言記入して担任の先生に提出してくださいね。 |
伊達市立堰本小学校
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