低学年の子供たちのスタートダッシュは短距離走と変わらないくらいの勢いでした。
　人との「競走」ではなく、自分の目標や記録への「挑戦」だと指導をしていますが、やはり小学生の子供たちにとっては「順位」が分かりやすい目標になるようです。自分の目標に向かって、一生懸命に走る姿が見られました。（校長）