今日は、３クラスともパーテーションを使い、「おおきなかぶ」の音読を行いました。
　子供たち同士が向かい合う機会がこれまで少なかったですが、パーテーションを使うことにより相手の顔を見て学習を行うことができました。
　普段よりも大きな声で音読をすることができ、今後も活用していきたいと思いました。