今日は、算数の授業を行いました。
　「どこが　ちがうのかな」のページを開くように指示したら、自分たちで左右のページを見比べて、間違いを見つけ始めました。
　そして、「間違い見つけたよ！」の声。
　「間違いを教えてくれる人！」の声に合わせるように、たくさんの手が挙がりました。
　積極的に手が挙がり、頑張ろうという気持ちが伝わりました。