NIE(教育に新聞を）の取り組みで、「新聞に書いてあることから、考えよう」をめあてに、６月２７日の読売新聞の「水の事故」の記事を使って、学習をしました。新聞は一つしかないので、タブレットを使って、それぞれが拡大しながら記事を読みました。

「どうしてこんな記事がとりあげられたのか」と問いかけると、「あぶないことを知って、命を守るため」「きけんだとみんなが分かるため」などと答えてくれました。書いてあることをどう思うか、友達と考えを交換し合いました。「これから自分はどうしていくとよい」かと問いかけると、７月３日の大雨の災害のニュースなどからも考えを深め、「あぶないことをしない。」「情報を調べて、危なくなる前に逃げる。」などの考えを発表しました。

新聞一つで、多くのことを考えることができました。１年生なりに、身近なニュースに関心を持ち、自分だったらと考えることができ、感心しました。

　本校では、近隣の幼稚園、保育園との連携を行っております。本年度は、春光幼稚園、子ひばり保育園、五反野保育園、高和保育園、ALOHAインターナショナルプリスクールの５園との連携しています。
　今週は、五反野保育園、高和保育園、ALOHAインターナショナルプリスクールの年長クラスの担任の先生が児童の様子を見に来てくれました。出身園の児童は、懐かしい先生の姿を見て、「うれしい！」と、とても喜んでいました。また、本日は、春光幼稚園の園長先生が来校し、児童に温かな言葉を掛けてくださりました。児童の成長ぶりや、小学校での様子から、入学までに園で取り組みたいことなどを情報交換し、充実した交流を行うことができました。今後は、小学校からも各園へ園児の様子を見に行く予定です。

　今日の朝、支度が早く終わった子が「挨拶してきていい？」と聞いてきたので、「いいよ」と答えました。
　すると階段手前で「おはようございます！」という元気の良い声が聞こえてきました！
　その声につられ、支度が終わった子が「挨拶してきていい？」と聞き…今日は挨拶の声がたくさん聞こえてきました。

　帰る時には雨がやんでいたので、傘を持ち帰ることを忘れてしまう児童もいるのではと心配しましたが、忘れず持ち帰っている姿が見られました。

　１組は国語、２組は算数、３組は図工の学習の様子です。
　カタカナの言葉集めや大きな計算カードを使うなど、工夫しながら学習に取り組んでいます。
　図工では一人一人がイメージを膨らませ、自由な発想で作品を作りました。
　今日も笑顔で学習に励んでいます！