本日５時間目に避難訓練を行いました。
　今回は、水害を想定した訓練で、２階教室を使用している１年生は、３階に避難をしました。
　本校は荒川が近くにあり、大きな地震が発生したときは水害が想定されます。
　いざという時に備えての訓練でしたが、速やかに避難することができました。

　一日の振り返りをしてみました。
　朝、校庭で朝会、持久走の表彰。
　４時間目、３クラスをｍｅｅｔで繋いで学習発表会の歌練習。
　給食時間中、放送委員会の「突撃インタビュー！」が２組と３組に来たのでインタビューを受ける。
　補習の時間に代表児童は残って準備。

　今日も一日、みんな頑張りました！（写真は「突撃インタビュー！」の様子です。）

　「はたらくじどう車コンクール」を、始めから終わりまで通して動きの確認をしました。
　立ち位置や待機場所の確認など、覚えることが多くて大変だと思いますが、一生懸命話を聞いて覚えようと頑張りました！

　今日の５時間目に、第２回漢字パワーアップテストを行いました！
　前回はひらがなテストでしたので、実際には初めての漢字パワーアップテストです。
　宿題や授業、休み時間も使って一生懸命練習しました。
　早く終わって読書を始めた子や、時間ぎりぎりまで悩んだ子もいましたが、結果はどうだったでしょうか…
　合格してもしなくても、間違えてしまった漢字があったら練習をしてほしいと思います。
　２週間後には第２回計算パワーアップテストがあります。
　こちらも頑張ります！

　図書の時間のことです。
　担任が読み聞かせをしようと思ったのですが、子供に聞いてみたら「わたしやる！」というので、本を借りてすぐ教室に戻り、読み聞かせをしてもらいました。
　とても上手に読めました、すてきです！

　また、２日間でしたが来ていた研修生が授業を行いました。
　子供たちはいつも以上に積極的に発言をして、授業が盛り上がりました！
　帰りの会では、みんな笑顔で「ありがとう」を感謝の気持ちを伝えることができました！

　今日は、３時間目に体育館で場面ごとに分かれてセリフや動きの確認をしました。
　台本は見なくてもセリフが出てくるようになりましたが、声の大きさや読むスピードはまだまだこれから…
　それでも、今日も一生懸命頑張りました！

　今日、明日の２日間という短い期間ではありますが、「教育改革実習」研修生が４名、足立小に来ています！
　１年生にも１名来て、一緒に勉強したり遊んだりして、子供たちと触れ合ってくれています。
　学校現場に入らないとわからないことがたくさんあると思います、短い期間ではありますが、すてきな経験をしていただきたいと思います！

　暑くも寒くもなく、そして、すっきりと晴れた空！
　天候に恵まれ、今日は絶好の持久走日和となりました。
　初めての持久走に、子供たちは一生懸命頑張りました！
　納得の順位だった人もいれば、悔しい順位だった人もいたと思いますが、全員が途中であきらめずにゴールすることができました。
　教室に戻ってから振り返りをしましたが、全員から「ゴールできてよかった。」「うれしかった。」という答えが返ってきました。
　「やりとげることができた」ということを自信に変え、今度は「学習発表会」も頑張ります！

※持久走記録会のためにお力を貸してくださいましたＰＴＡの皆様、どうもありがとうございました。また、応援に駆けつけてくださいました保護者の皆様もありがとうございました。

　普段は花畑学園に通っている１年生が、帰りの会という短い時間ではありましたが、１年３組に交流に来てくれました！
　近くに住んでいたり、同じ保育園に通っていたりした児童が多くいたので、クラスみんなが朝から「帰りの会」を楽しみにしていました。

　今日の交流では、自己紹介をしていただき、「はなはたがくえんってどんなところ？」というお話をしていただきました。
　足立小と違うところがあり、それぞれが思ったことを思わず口に出す様子が見られ、興味をもって聞くことができてよかったと感じました。
　これから、月に１回程度になるかと思いますが、交流をしていきたいと思っています。
　本日は足立小にお越しいただき、どうもありがとうございました。

　明日は土曜日ですが、持久走記録会があります！
　今日の５時間目に、本番を想定して校庭で走りました。
　みんなが一生懸命走る様子を見ることができました、明日の本番が楽しみです！

※明日は１時間目、８時半から準備をする予定です。水筒やタオルなど、必要な荷物を金曜バッグに入れ、９時には学校を出発します。

※女子のスタートは９時５０分、男子のスタートは１０時を予定しています。応援、よろしくお願いいたします！

※走り終わった後に、クラスごとに集合写真を撮ってから学校に戻る予定です。

　今日は、外国語アドバイザーの「ＡＩＲＩ」先生に来ていただき、授業を行いました。
　お話を読んだり歌を歌ったり、楽しく活動できました。
　「そろそろ時間だから終わりにしようかな。」と言ったら、子供たちからは「まだ時間あるから、もっとやりたい！」という声が！
　意欲的に学習に取り組んでいます！

　今日、２時間目から土手探検に行ってきました！
　今回もまた保護者の方々にご協力いただき、土手までの道と、荒川での見守りをしていただきました。
　また、荒川ビジターセンターの「ひろくん」さんにもご協力いただき、土手についての話や一緒に秋探しをしていただきました。
　今回の土手探検にご協力いただきました皆様、どうもありがとうございました。
　天候にも恵まれ、子供たちは楽しんで活動することができました！

　今回のめあては、「なつとちがうところを見つけよう」と「見つけたあきでビンゴをしよう」の２点でした。
　ペアで行動したのですが、すぐに「〇〇見つけた！」と担任に話をしにきてくれました。
　バッタやてんとう虫、カマキリにカマキリの卵まで見つけることができました！

　虫以外にも、木の実なども見つけることができました！
　赤い実や青い実を見つけることができ、「あそこに木の実があるよ！」と見つけたものを友達に伝えることもできました。
　夏とは違う、秋の土手について知ることができました。

　今日、１時間目に同じ場面ごとの顔合わせをしました。
　そして、３時間目は体育館で「声出し」の学習を行いました。
　体育館という広い場所で大きな声を出すということ、誰の次に読むのかということ、この２点を確認しました。
　早速、身振りを交えてセリフを言おうと頑張る姿が見られました。

　３クラスとも、生活科の授業を行いました。
　今日は、どんぐりでやじろべえやマラカス、迷路などを作り、遊ぶ学習です。
　自然にあるものでも、工夫をしたら楽しく遊ぶことができる、秋ならではの遊びができる、ということを学びました。
　みんな、秋の季節と仲良く遊ぶことができました。

　今日、綾瀬警察署の方々にご協力いただき、２時間目に避難訓練（不審者対応）を行いました。
　もし不審者が校内に入ってきたら、窓とカーテンを閉める、静かにする（声、音を出さない）、身をかがめて小さくなる（周りから見えないようにする）、など事前指導をしました。
　いざ訓練になったら、みんな声や物音を出さずにすることができました。
　訓練後、校長先生と綾瀬警察署の方からお話をいただきましたが、その時も静かに話を聞くことができました。

　２階の男性教員が不審者役の方に対峙し、本当に不審者が入ってきたときの対応訓練を行いました。
　中休みには体育館を使い、教職員が集まって不審者対応についてご指導いただきました。

　来週２３日が勤労感謝の日ですが、足立小では一足先に日頃お世話になっている方々に感謝の気持ちを伝える「感謝の会」を行いました。
　まずは、Ｇｏｏｇｌｅｍｅｅｔを使って「はじめの言葉」を聞き、その後、各クラスの代表児童がお客様をお迎えに行きました。
　１年生は、あだちっ子応援団長の小林恭眞様、学童擁護の高木勇様、飯島章三様、足立学童の高橋愛奈様をお迎えし、お手紙を渡し、メッセージを伝えました。

　まずは、はじめの言葉の様子から紹介します。

　続けて、各クラスでの様子です。
　みんな、日ごろの感謝の気持ちを込めて「ありがとうございます」と伝えることができました。

　本日５時間目に３組は体育の授業を行いました。
　小学校から中学校までの「９年間を見通した教育の推進」と題し、陸上運動系（今回は走の運動遊び）の授業に取り組みました。
　子どもたちが「楽しい」と思える授業、それでいて、中、高学年、そして中学校にまでつながる動きを取り入れた授業を展開するにはどうしたらよいものか…。
　たくさん考え、相談して今日の授業を行いました。
　子どもたちは、ただ「楽しい」だけでなく、自分たちで運動する場所を決めたり、友達のよい動きを見付けたり、その友達のよい動きを真似してみたりと、多くのことを学ぶことができたと思います。
　なによりとびきりの「笑顔」で運動していたことがとても印象的でした。
　３組のみなさん、今日はお疲れさまでした！！