今日は初めての外国語の授業をしました。

めあては、楽しく挨拶をしたり、名前を伝えたりしようです。

笑顔が絶えず、身振りも使いながら外国語に慣れ親しむことができました。

ご家庭でも、英語で挨拶をしたり、数を数えたりしてみてください。

さりげなく日常で英語を楽しんでいきましょう。

寒さに負けず元気よく体を動かしています。

多様な動きをつくる運動遊びでは短なわを使って学習しました。

個々が取り組みたい技に意欲的に取り組んでいます。

交差跳び、後ろ回し跳び、片足跳びなどさまざまな技を発表しました。

手首を使って短なわを回す感覚をご家庭でも一緒に確認してみてください。

全学年の書初めを鑑賞しに行きました。

毛筆の力強さや上級生の字の迫力に驚いた様子を見せました。

これからも字に興味をもってほしいです。

今日は足立小学校に３園の年長さんが来校しました。

年長さんに小学校生活で大切なことを伝えたり、歌でおもてなしをしたりしました。

緊張した様子が見えましたが、優しく交流することができました。

まずは、体育館のはじめの会の様子です。

児童の代表の言葉を伝え、クイズ大会などをしました。

はじめの会後、二つのグルプに分かれ年長さんにおもてなしをしました。

校庭ではフラフープやボールを使って一緒に元気よく遊びました。

逆上がりを教える場面も見え、用具の片付けも丁寧に伝えることができました。

ジャンボリミッキーも一緒に笑顔で踊りました。

教室グループではランドセルを背負ってみたり、鉛筆の持ち方を教えたりしました。

実際の教室の机を使用し、椅子に座るようにしました。

大きさが違うことに年長さんはびっくりして、その様子を１年生は微笑ましく見守っていました。

少しお兄さん、お姉さんに感じた一日になりました。

今日は、明日の幼保小交流の練習をしました。
小学生役と園児さん役に分かれています。

１枚目　ランドセルを背おわせてあげています。
「せおい方知らないかもよ？」と声をかけたところ、
片腕ずつ通してあげていました。

２枚目　いい姿勢ですね！
正しい姿勢で座る練習です。

３枚目　後ろの２人は、鉛筆を正しく持ち、文字を書く練習です。
前の２人は、上手にできた園児さん役を小学生がほめています。

明日、頑張りましょう！！

校庭で学年体育をしました。

体を温めるために３分間走をした後、なわとびの学習をしました。

色々な技に挑戦し、紹介し合うことができました。

技のポイントを号令台の上で代表の子が発表しました。

この機会に、ご家庭でもなわとびにぜひ取り組んでみてください。

その際は、手首を回すことを一緒に確認してみてください。

放送委員会の企画で、なんと1年生が放送体験をすることができました。

ドキドキした様子が見えましたが、質問にしっかりと答えることができました。

学校にはさまざまな学びや楽しいことがあることをこれからも伝えていきます。

それが期待の登校、満足の下校となります。

用具を操作する運動遊びでは、今日はフラフープを使いました。

休み時間もフラフープで遊ぶほど、子供たちが夢中になっています。

体の動かし方を子供同士で伝え合っています。

運動のこつという言葉が行き交っています。

これからもさまざまな感覚を楽しんでほしいです。

小学校体験に来る園児さんたちにあげる
プレゼントを作っています。

太陽をイメージした折り紙にかわいい顔を書き、
裏にメッセージを書いています。

どんなものを書いているのか、見せてもらいました。

「足立小学校はたのしいよ。」
「給食はおいしいよ。」
「みんな、やさしいよ。」
「一緒に小学生を頑張ろう！」

もうすぐ、後輩ができますね。
頑張れ、１年生。

1年生は、
火曜日と木曜日のパワーアップタイムに
キュビナ（AIドリル）に取り組んでいます。

毎週、火曜日と木曜日は
充電したクロームブックを
忘れずに持って来てください。

楽しく取り組んでいますが、
１７日の算数は、少し難しかったようです。

明日は、国語のパワーアップタイムを
キュビナで取り組みます。

来週、小学校体験に来る幼稚園生・保育園生を楽しませるために、
「足立小クイズ」を作っています。

正しい廊下の歩き方やプールの場所など、足立小の先輩として教えてあげたいことをクイズにしました。


「困ったことがあっても、自分でなんとかしないといけない。
　〇でしょうか。×でしょうか。」
「正解は×です。困ったときは、優しい６年生が助けてくれます！」

幼稚園生・保育園生が１年生になることに安心できるクイズもあります！

１７日、席書会を行いました。

お手本をじっくりと見て、
ゆっくり丁寧に書いています。

最後まで姿勢正しく書くことができました。

この調子で、普段のノートや宿題の字も丁寧に書けるといいですね。


23日(月)から2月4日(土)まで、学びの広場スピカに掲示しております。
ぜひ、ご来校の際にご覧ください。

１月２４日・１月２７日に、
近隣の幼稚園生・保育園生が
小学校体験に来ます。

ただ今、１年生は
その準備を頑張っています。

１枚目の写真
何かを作っています。お土産でしょうか…

２枚目の写真
司会進行グループです。
当日の流れを確認しています。

３枚目の写真
足立小学校クイズを作っています。

参加する園児のみなさん、
楽しみにしていてくださいね。

図工の学習、粘土で造形遊びをしている様子です。
「いっしょにおさんぽ」したい仲間を粘土で作っています。

うさぎと一緒におさんぽ、
へびに乗っておさんぽ、
家族とおさんぽ、
疲れてベンチに座っているところを作っている人もいました。

細かいところまで丁寧に作ることができました。

今日は国語と算数の学習に取り組みました。

国語では気持ちや感情を表す身振りについて考えました。

算数では大きな数をブロックを使って表す学習をしました。

ご家庭でも数字に触れる機会を大切にしてみてください。

今日も朝から元気な声が響きました。

砂場ではとび箱にチャレンジ。

着地するとこにフラフープを置くと、それをめがけて大きくジャンプ。

子どもは遊びの天才です。

子どもたちがわくわくするような遊びの場を一緒にたくさん用意していきましょう。

1年生は、なわとびの運動を始めました。

まずは、なわの長さの確認から。
なわをちょうど半分にしたところを足で踏み、
胸の前くらいに持ち手がくる程度の長さがベストです。

ひとり跳び、ふたり跳びを楽しんだ後、
なわを結んで終わりにしました。

「なわを結ぶ」
これが結構、難しいのです。
跳ぶこととあわせて、練習していきましょう。

３８や４０など、大きな数を数えています。
教科書のアサガオの種の写真にレ点の印を付け、
１０のまとまりを作って数えることが
便利であることに気が付きました。

写真は、６０以上の数を数えています。

つい最近入学し、
１０までの数を教えたばかりのような気がしていたのに…