分散登校２回目は、ミニトマトの観察をしました。大きくなったミニトマトの苗をよく見て、触ったり、においを嗅いだりして観察しています。久しぶりの給食も静かに食べることができました。

今日から昼食が始まりました。学校の新しいルールを守って、静かに食べています。校庭遊びも距離を考えて遊んでいました。

　分散登校１回目最終グループの登校でした。やはりどのグループも、久しぶりに会う友達、授業に嬉しそうでした。

　今日はＢグループの分散登校日でした。久しぶりの授業、Ｂグループも楽しんでいました。前回の登校時に植えたミニトマトを、教室まで運びました。重いけど、頑張りました！

　分散登校がはじまりました。「３密」に気を付けて過ごしています。久しぶりの授業で嬉しそうでした。

２年生のみなさんへ

こんにちは。
いよいよ らいしゅうから 学校が はじまります。
生活しゅうかんを しっかり ととのえておきましょう。


きょうは、算数「たし算」の つづきです。

１まい目のもんだいの けい算のしかたを かんがえてみましょう。

２まい目は、みなとさん と ゆきさんの かんがえかたです。
□にはいる数字は なんでしょうか。
このように かんがえると １年生でならった １けたのたし算でけい算できますね。

きょうか書２５ページの　△３のもんだいを やってみましょう。
３まい目に答えがのっています。かくにんしましょう。


けい算ドリルで しっかり たし算のふくしゅうをしましょう！

今日は ２年生の こべつとう校日でした。

小林きょうまさん と 丸田さん、内田先生、田村先生、じんぼ先生といっしょに、ミニトマトのなえを うえ木ばちに うえました。
　
どんなトマトができるか たのしみですね。

なえを じょうずに うえることが できましたか？

らいしゅうから いっしょに 水やりや かんさつをしていきましょう！

２年生のみなさん
こんしゅうは あつくなりそうです。
体ちょうに きをつけてすごしましょう。


きょうは、角田校長先生の日記をしょうかいします！
みなさんは小さいたまごを 見つけられますか？


みなさんも１日のできごとを 日記に書いてみましょう。
書けたらぜひ先生に見せてくださいね。

２年生のみなさん、げんきにすごしていますか？
さむい日がつづいていますね。
体ちょうにきをつけて すごしましょう。


きょうは、国語「かたかなで書く言葉」を学しゅうします。
「なわとび」はひらがなで書きますが、「ボール」はかたかなで書きますね。
どうしてでしょうか。


１まい目をみましょう。
かたかなで書く言葉には４つしゅるいがあります。


２まい目の絵をみて、かたかなで書く言葉をさがし、
（１）から（４）のなかまに わけてみましょう。
できたら３まい目で かくにんしましょう。

じぶんのまわりにある かたかなは（１）から（４）のどのなかまでしょうか？
さがしてノートに書いてみましょう！

２年生のみなさん

　１年生の生活科では、あさがおをそだてましたが、２年生では、ミニトマトをそだてます。

　きょ年から　おせわになっている、きょうまさんと丸田さん、内田先生、２年生の先生たちで、土を入れました。
　
　らいしゅう、学校にきたときに、うえ木ばちにうえます。たのしみにしていてくださいね。

２年生のみなさんへ

こんにちは。
かてい学しゅうは すすんでいますか？
わからないところがあれば とう校日に先生におしえてくださいね。

きょうは、算数「たし算」の学しゅうです。

まず１まい目を見ましょう。
えん足のおかしを買います。

いちばん やすい買いかた と
いちばん たかい買いかた をかんがえてみましょう。

また、あなたなら 何を２つ買いますか？
式を立てて　けいさんしてみましょう。


２まい目は
いちばん やすい買いかた と
いちばん たかい買いかた のこたえです。

あっていましたか？


３まい目のれんしゅうもんだいにも
ちょうせん してみましょう。

つぎの時間に　けいさんのしかたを
しょうかいします。

２年生のみなさんへ

こんにちは。
げんきに すごしていますか？

今日は、たけ田先生の日記を しょうかいします。
みなさんも 一日のできごとを 日記に書いてみましょう。


２・３まい目は、かん字のふくしゅうです。
ドリルで学しゅうしたあとに かくにんしましょう。
かん字に どんなひらがな、カタカナ、かん字が かくれていますか？
さがしてみましょう！

２年生みなさんへ

きのうはみなさんの元気なすがたをみることができて
先生たちはうれしかったです。

今日は国語「つづけてみよう〜日記〜」のつづきです。

１まい目はすず木先生の日記です。
みなさんもじぶんの１日をふりかえって、日記を書いてみましょう。
ぜひ、つぎのとう校日に先生に見せてください。


２・３まい目はかん字のふくしゅうです。
ドリルで学しゅうしたあとにかくにんしましょう。

　２年生のみなさん、持っているあぶらねん土をつかって、「にぎにぎねんど」にとりくんでみてください。

２年生のみなさんへ

今日はこくご「つづけてみよう」のつづきです。

２まい目は、すぎ山先生の日記です。
じぶんでも休校中の日記を こくごノートに書いてみましょう。

３まい目はかん字のふくしゅうです。
ドリルでれんしゅうしたあとにかくにんしましょう。

２年生のみなさんへ

きょうは、国語の学しゅうをします！

おおき　まきさんの日記を読んでみましょう。
きょうか書１２・１３ページにもあります。

じぶんの日記のたねを見つけて、日記をノートに書きとめておくといいですね！
学校がはじまったら、先生に見せてください。



３まい目はかん字のふくしゅうです。
ドリルで学しゅうしたあとに、もういちどかくにんしましょう。

２年生のみなさんへ

算数「時こくと時間」の３時間目です！

１まい目を見ながら、いえにかえってからの時間のつかいかたをかんがえてみましょう。
じぶんだったらなん時に（あ）（い）（う）（え）をしますか？

２まい目にれいがあります。

３まい目はまとめです。
時こくや時間であらわすと１日のけいかくが立てやすくなります。
ゴールデンウィーク中の１日のけいかくをじぶんで立ててみましょう！

２年生のみなさん、げんきにすごしていますか？

今日はことばのべんきょうです。

１まい目
〇のついた文を声に出して読んでみましょう。

２まい目
きいろい〇のついた文字を つよく 読んでみましょう。
いみがかわるのが わかりますか？

３まい目
つよく読む文字 ＝ 調子(アクセント) といいます。
ほかにも 音の調子でいみがちがうことばを見つけてみましょう！