体育で、各クラス、サッカーの学習に取り組んでいます。
自分だけでなく、チームのみんなが得点し、勝つことができるように、作戦を考えています。しかし、足でボールを扱うサッカーは、なかなか作戦を成功させるのが難しいです。
「ホワイトボードを使っていいですか？」
「磁石を動かしながら、考えたいです。」
と、自分から、作戦の考え方を工夫しているチームもありました。
大事にしているキーワード！
「ナイス！ドンマイ！ハイタッチ！」
友だちのプレーにあたたかい言葉をかける姿がすてきでした！

　３月７日（火）に投げ方教室を行いました。３年生の子供たちは、楕円形の不思議なボールに興味津々でした。
（１）半身になって、足を上げ、投げる方の手を伸ばす
（２）反対の手を的に向ける
（３）足の力、お腹の力を使って、お腹から勢いよくひねる
（４）投げる
　教えてもらってすぐに子供たちの投げ方が上達していきました。講師の先生方、ありがとうございました。

体育で、跳び箱運動に取り組んでいます。
３年生は、開脚跳び、かかえこみ跳び、台上前転にチャレンジしています！
ひとりひとりできるようになりたい技を課題として、技のポイント理解し、コツをつかんでいきました。

書写で「光」の文字を書きました。
３年生、最後の書写の学習です。
横画、縦画、はらい、はねなど、３年生で学習した筆づかいを思い出して、丁寧に書きました。みんな本当に上手に書けるようになりました！

「ものの形が変わると重さは変わるのか？」
子どもたちは「変わらない！！」と自信満々に答えます。
じゃあ、紙を丸めて落とすのと、そのまま落とすのでは、地面にまで落ちる速度が違うのはなぜ？粘土をピザのように平らにしたり、小さくちぎったり、ぎゅ〜っと力を込めて丸めても、重さは変わらない？
子どもたちはどんどんと「あれ？」、「どうだろう？」と、不思議を感じていきます。
さて、調べてみましょう！重さはどうなるでしょうか！？