算数は、現在「比例」の学習をしています。
　表を読み取り、〇と△を用いて式に表し、比例の関係といえるかどうか…ということを考えました。
　はじめは「比例」ということがよくわからなかった児童も、表を見て比例しているかどうか説明することができるようになってきました。