5年 明日はいよいよ!

 アダッチワールド本番です!
 今日の準備では、実際に模擬店を開き、動きの確認をしました。
 明日の本番が楽しみです!
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5年 委員会活動

 今日の6時間目は委員会活動でした。
 6年生が中心となって話を進めていますが、5年生も意見を発表したり、委員会の仕事をしたりとそれぞれの活動場所で頑張っています!
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5年 ピカクリーン活動(1)

 今日の放課後は、ピカクリーン活動がありました。
 軍手、ビニール袋をもち、説明を聞いて学校周辺のゴミを拾いに行きました。
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5年 ピカクリーン活動(2)

 学校の周りには、思った以上にゴミがあるということに驚いていました。
 これからも自分たちが住む街をきれいにしよう、という気持ちを持ち続けてほしいと思います。
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5年 今日は!

 5、6時間目にプールを予定していましたが、子供たちは朝教室に入ってくるなり「先生、今日はプール入れる!?」
 入れるかどうか心配でしたが、無事入ることができました。

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5年 図工の様子(1)

 今日の図工は、図工室ではなく教室で行いました。
 通信販売で物品購入するとフィルムに包まれていることがあると思いますが、そのフィルムを使って教室にあるものを包む、という活動でした。
 机を重ねたり横に並べたり、友達と一緒に様々組み合わせて楽しく活動しました!
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5年 図工の様子(2)

 子供たちはとにかく夢中になって活動しました。
 机、いすだけでなく、ランドセルなども包んでいたので、片付けは少し大変でしたが、それ以上に「楽しかった!」という気持ちが強い活動となりました。
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5年 久しぶりに!!

 休み時間に校庭で遊びました!
 体育の授業でソフトバレーボールをしました!
 学校での何気ない様子ですが、先週は熱中症警戒アラートが発令され運動できない日が多かったので、子供たちは大喜びで走り回っていました!!
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5年 ただ今準備中!

 アダッチワールドに向けた準備もだいぶ進んできました。
 本番を想定したシミュレーションを行い、話し合いをしたり微調整をしたりしています。
 グループで協力しながら本番に向けた準備をしています!
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5年 清掃の様子

 5年生は、5年教室以外に理科室、図工室、図書室の清掃をしています。
 ほうきや雑巾だけでなく、ごみ捨てもして、きれいにしています
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5年 ハロハロ活動

 今日の中休み、2組グループのハロハロ活動がありました。
 他学年の児童とのかかわりがなかなか取れない中、楽しく、また上級生らしく活動することができていました。
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5年 外国語

 現在、外国語では自分の将来の夢と、その夢をかなえるためにどんな学習をすればいいか、ということを学んでいます。
 英語でなりたい職業を話したり、そのための時間割を組み立てて友達と話し合ったりしています。
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5年 ハロハロ活動(1組グループ)

 今日の中休み、1組グループのハロハロ活動がありました。
 高学年が低学年のお世話(送り迎えなど)をしている様子を見ることができました。
 おかげで低学年の児童も笑顔で遊ぶことができていました!
(写真は1枚しか撮れませんでした…)

 明日の中休みは2組グループのハロハロ活動を予定しています。
 そこではもう少し写真を撮って様子をお伝えしたいと思います。
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5年 算数(1)

 算数は新しい単元に入りました、「小数のわり算」です。
 AIドリルの家庭学習で、4年生で学習した「わり算」の内容も配信しています。
 これまで学んだことも振り返りながら、学習を進めていけたらと思っています。
 写真は、まずは1組〜3組の様子です。
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5年 算数(2)

 続いて、少人数算数クラスの様子です。
 それぞれの教室で学習を進めています。
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5年 音楽

 今日の3時間目に音楽の授業を行いました。
 今年度は音楽会があるため、そろそろ曲を決めたりオーディションをしたりといった動きが出てきます。
 音楽が「好き」や「あまり好きでなはい」ということではなく、「クラス一丸となって一つの行事を成功させるために頑張る」という気持ちで取り組むよう指導していきます。
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5年 調理実習(1)

 今日の調理実習は「小松菜のおひたし」でした。
 説明を聞いてから、まずは小松菜をゆでて、その後包丁で切りました。
 包丁を使う場面では、周りの友達も気になってのぞきに来る、なんて場面も見られました。
 小松菜を切るだけですが、多くの子供たちにとっては「ドキドキ」体験となりました。
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5年 調理実習(2)

 ゆでて、切った小松菜は、お皿に盛り付けて醤油と鰹節をかけて完成です!
 緑の野菜を美味しくいただきました!
 食べ終わった後は、もちろん後片付けもしっかり行いました。
 ぜひご家庭でも料理のお手伝いをするよう声をかけてください!
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5年 今日の中休みは…

 3組グループのハロハロ活動でした!
 10人程度の少人数で、6年生を中心に他学年の児童と遊びを通して交流をしました。
 (1、2組は別日に実施する予定です。)
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5年 アダッチワールドに向けて

 今日の2時間目に、アダッチワールドの遊びのグループに分かれて話し合いを行いました。
 前後半の担当決め、遊びをどのように進めるか、必要なものは何か、どんな準備をするか、といったことを話し合いました。
 写真の1枚目は迷路、2枚目はボーリンググループの様子です。
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