今日の３時間目、来年度のクラブ活動について学年で集まり、クラブ担当の先生から説明を受けました。
　来年度、どのクラブに入るかを決めるだけでなく、最高学年になるので、自覚ある行動をすることや、メンバー勧誘についての話がありました。
　どのクラブに所属することになっても、最高学年としてクラブを盛り上げて、積極的に活動してほしいと思っています。

　５年生の算数は、現在「四角形や三角形の面積」という学習をすすめています。
　前回までに、平行四辺形の面積の求め方を学習しており、今日はその学習したことを生かして三角形の面積の求め方を考えました。
　どの辺を「底辺」とするのか、「高さ」はどこか、少し悩んでいる様子もありましたが、授業終わりには「できた！」という声が多く出てきました。

　理科では「もののとけ方」の学習をすすめています。
　「水にものをとかしたことがありますか？」という問いかけから単元の学習が始まり、水に食塩が溶けたら重さはどうなるのか、水に溶ける量に限りがあるのか、ということを実験しています。
　グループのメンバー協力し合いながら学習をすすめています。

　今日の６時間目、交通安全教室がありました。

　今日は、特に雨の日や、暗くなった時に車の運転手からみんなのことがどのように見えているか、ということをわかりやすく説明していただきました。

　洋服の色がさまざまありますが、暗くなったら、あるいは雨が降ったらどのように見えるのか確認し、自分が思っている以上に目立たない、ということがわかったようでした。

また、反射板があると車のライトをしっかり反射してくれるので「ここにいる」ということが伝わりやすい、ということも実感しました。

　わかりやすく説明してくださった先生、どうもありがとうございました。

　一週間の始まりです。
　校庭で全校朝会を予定していましたが、雨が降ってきましたので急遽各教室でリモートでの全校朝会に切り替わりました。
　朝会後は学年集会、学びの広場に集まって行いました。
　今週の生活目標や、各自で活動している係や委員会などから連絡事項を伝えています。
　今週は、給食委員会の「もりもりウィーク」、美化委員会の「ぴかぴかウィーク」があることと、金曜日には、演劇鑑賞教室があります。
　やるべきことがたくさんありますが、今週も協力し合いながら過護したいと思います。

　家庭科では、ミシンを使って縫う学習を始めています。
　各グループのリーダーを中心に、ミシンの使い方を教え合いながら進めています。

　１９日の木曜日、５年生は体育館で席書会を行いました。
　集中して、丁寧に書くことができました

　レストランで「ご注文はお決まりですか？」は英語でなんて言うのだろう。
　外国語で現在学習中です。
　丁寧な言い方で質問をするだけでなく、数、大きさ、味、熱いのか冷たいのか、食べ放題、そのほかご注文は…子供たちからたくさん質問が出て、英語で何と言えばよいのか学習しています。

　火曜日の朝の授業開始前、５年生と６年生の高学年グループは「元気アップタイム」を実施しています。
　校庭や体育館などで、朝から元気いっぱいに遊んでいます。

　今日、高和保育園と春光幼稚園の年長さんが、給食交流をするために足立小に来て、そのお世話を５年生が担当しました。
　４階ランチルームに場所を用意したので、５年生の児童が学びの広場に案内をし、準備ができてからランチルームに誘導しました。
　配膳の準備や献立の紹介、いただきますをする、ごちそうさまをしてから下膳やランチョンマットの片付けをするなど、園児たちのために精力的に活動する姿を見ることができました。

　写真は、まずは学びの広場から園児を誘導する様子、配膳、いただきます、の様子です。

　続けて、下膳、副校長先生の話、交流後の５年生の振り返りの様子です。
　６年生になったら、入学してくる１年生のお世話を自分たちがするんだ、というイメージをもつことができた給食交流になりました。

　本年もどうぞよろしくお願いいたします。
　
　今日は年明け初日、校庭で朝会を行いました。
　天気が良かったので、中休みは多くの児童が校庭に出て体を動かして遊びました。
　休み明け初日ですが、もちろん学習にも取り組んでいます。

　今年もまたクラスや学年の様子をアップしていこうと思います。