５年生の家庭科では、３種類の布を解体する（ほどく）学習をしました。
布の仕組み（構造・作られ方）を調べることがねらいです。

ひとくくりに「布」といっても、種類によって作られ方が全く違うことを発見しました。

今日の給食は、６年３組の児童が家庭科の授業で考えた献立でした。
普段の給食ではあまり出ないメニューで新鮮でした。
とてもおいしかったです。

授業で作った献立を、各学級１人ずつ、実際の献立として実現していただきました。
栄養士さん、調理員さん、ありがとうございました。

家庭科の授業では、６年生全員が給食の献立作りに挑戦しました。
それぞれ工夫を凝らした献立を考えられていて、それぞれの良さがありました。
機会があれば、他の献立も実現してみたいですね。