円を切り取って、中心を見つける活動を行いました。

線を引いたり、長さを測ったり…。
そのうち、
「あっ！２回、半分に円を折ると半径ができる。」

同じ長さの半径をいくつも見つけて大喜び。半径を２倍した長さ、「直径」も学び、応用問題もすらすらと解いていました。