先日のホームページで、曽根綾子さんの記事を載せました(初等教育資料　２０１４年６月号）。その続きで含蓄のある内容がありましたので、長文になりますが掲載します。

　内容は、「今の子供たちに、どのような力を育てることが大切だとお考えですか。」という質問に答えられたものです。
　
　「子供も大人も同じですが、物事を多面的に見られる「眼力」のようなものは必要でしょう。人間には、それぞれの生活があり、それぞれの立場があります。他人の生活は、第三者が伺いしれないほど、複雑な背後の理由があって成り立っています。それを全部とは言えませんが、憶測し、その人の立場を理解するような人間になってほしいですね。それが人間として「平等な人」なんです。
　人は決して生まれながらに平等ではありません。与えられた才能も、健康も、外見も生まれも違うのに、人は皆平等だと言われても、私には全く信じられませんでした。
　その代わり、人はそれぞれ個別の才能や特徴をもっています。今はその姿が見えなくても長い年限には必ずその才能の芽は見えてきます。それをフルに発揮してもらうことほど世間で楽しいものはありません。
　子供たちには、自分は他者と違うのだ、違っていいのだ、違って当然なのだ、ということを伝える必要があります。いつも言うのです。人間はクッキーじやないんですから、一人ひとり違った顔をしていなければならない。自分と違うことも認めなければならない。このような必然的な人間関係をできるだけ早い年齢から、確認させなければなりません。たとえそれがどんなに辛いことであろうと、その試練には耐えさせねばならないのです。
　このように、人と違うことの勇気は必要です。今は大人も子供も、人と違うことが怖くてならない時代のように見えます。(中略）
　違いを認めつつ、自分も他者も立てる。その多様性に耐える勇気も実に大切です。」

　「違いを認めつつ、自分も他者も立てる。」
　理屈では分かっていてもなかなか実行できないことです。けれども、こういう気持ち、心を育てていくことに、学校、保護者が連携して取り組んでいく必要性をあらためて感じました。

　終業式では、次の話をしました。
　

　４月の始業式に三つのことを話しました。
　どれくらいできたでしょうか。三つのことは、
　１　あいさつをしっかりする
　２　授業に真剣に取り組む
　３　集まったときは静かにする　　です。
　よくできた子もたくさんいますが、まだまだの子もいますね。二学期も引き続きがんばりましょう。
　また、くつ箱のくつの整頓、一輪車・竹馬の整頓もできるようになりました。できるようになったことは、二学期も続けましょう。

　さて、明日から夏休み。夏休みは普段できなかったことにチャレンジしましょう。そのために目標をつくりましょう。例えば、本を１週間に１冊は読もう、勉強時間をいつもより３０分（１５分）増やそう、家の手伝いをいつもより増やしてしよう、テレビやゲームを１日しない日をつくろう、などいろいろ考えて実行してほしいと思います。

　最後に、知多警察署から交通事故防止の文書がきましたので、次の３点をしっかり守りましょう。
　１　赤信号や一時停止場所では必ず止まり、左右の安全確認をすること。
　２　自転車利用時はヘルメットを着用すること。
　３　道路に飛び出さないことや道路で遊ばないこと。
　この三つをしっかり守って、安全で楽しい夏休みにしましょう。

　出校日、そして二学期に始業式に元気に登校しましょう。

　初等教育資料６月号に曽根綾子さんのインタビュー記事が掲載されていました。インタビュアーの「今の子どもたちの現状をどのようにお考えですか」という質問に次のように答えています。長文になりますが、引用します。

　「いわゆる世の中の荒波というものを一切受けていない。そういう子どもが多いようです。親が子どもの生活を守ろうとするのは当然ですし、また戦争や内乱などはあってはならない。教育機関も、常に状況をよくなさろうとするのは当然です。
　しかし私に言わせると、知識・学問だけで人間はできないのです。体験というか実際に世間を見ることことによって、自分を創る部分があるのですが、そちらの教育はほとんどなされていない。何しろ子どもたちはヴァーチャルリアリティに生きているのですから、エベレストに登る苦労はせずに、テレビの画面だけで登った気になれる時代です。ですから、甘やかされた、苦労を知らない子どもが育っているような気がします。
　昔は子どももまた応分に親の生活を担って生きていました。ですから親の生活を助けて畑を手伝ったり、店の配達をしたりする子どもも結構いて、そういう生活の中から人間の生き様を学んだのですね。(中略）
　子どもに苦労をかけていいとは言いませんが、今の子どもは、貧しさや苦労の中から学ぶということが価値あるものだと誰からも学んでいませんね。」

　含蓄のある話だと思います。
　教育者として、考えていかなければと思います。

　この先もまだありますが、後日また紹介できればと思います。

　今日は一学期最後の朝会。
　水泳、剣道、空手、そして土曜日のドッチビーとたくさんの表彰がありました。よく頑張っています。おめでとう。

　
　今日は、授業について話をしました。
　「授業に真剣に取り組むこと」を一学期、ずっと言ってきました。なぜか。中学校に進むと、だんだんと学習内容が難しくなります。その基礎は小学校にあります。小学校の学習がわからなければ中学校の学習内容はわかりません。
　そして、中学校３年生では自分の進むべき方向を決めなければなりません。以前中学校で、何度も中学校３年生を担任しました。進路を決めるときに、「小学校高学年に戻ってもう一度勉強したい」という切実な声を何回も聞きました。そんな後悔が残らないように、今まで話してきました。先生たちにも、わかる、楽しい授業をするように話しています。一学期も後１週間。授業の大切さもう一度振り返ってほしいと思います。

　一学期も残り１週間。今週の金曜日が終業式です。
　先生や友達と過ごす日も、あと５日。
　明日も元気に登校しましょう。
　学校で待っています。

　台風８号も通過し、良い天気になりました。
　朝、子どもを通じて調べたところ、ご家庭でも被害がなかった様子で、大変よかったと思います。また、今日は朝からお弁当をもたせていただき、ありがとうございました。
　子どもたちは、今、元気にプールの向かっています。１，２時間目の水泳は、予定通り行います。
　今日の保護者懇談会も予定通り行います。よろしくお願いします。

　現在台風８号は、田辺市付近にあります。
　愛知県は、まだ暴風警報は発令されていません。このまま発令されずに、おさまってくれると良いのですが。
　今のところ、明日は通常授業ができそうですし、保護者懇談もできそうです。
　昨日も連絡をしましたが、明日は給食がありません。弁当をもってきていただくことになりますのでよろしくお願いします。
　なお、今後天候の変化があるかもしれません。くれぐれも朝の天気予報をご覧ください。
　

　台風８号は九州に上陸し、東に進んでいます。
　進行方向にあたる知多市でも、風が強くなってきました。
　台風のスピードが速くなる予報が出ていますので、今晩中には東海地方をぬけてしまいそうです。
　今のところ、本日の授業は予定どおりで行うことにしています（水泳は中止です。保護者懇談会は今のところ予定どおり行います）。
　また、明日は、給食がありませんので、弁当をもっての登校になりそうです。よろしくお願いします。

　１学期の保護者懇談会が始まりました。
　ご多用な中、お出かけいただきましてありがとうございます。
　子どもたちの成長のために、有意義な話し合いをしていただいたと思います。
　学校も保護者の方も、思いは同じです。
　今後もともに協力して、子どもの成長を助けていきたいと思います。

　さて、台風８号が心配されます。
　１１日の給食がなくなったことについては、メルマガですでに連絡しました。ただ、当初の予想より台風のスピードが速くなったように思います。このままですと、明日には影響がでそうです。
　そのため、明日、明後日は当日の天候を見ながら柔軟に対応していかなければならない場面も出てくるかと思います。ご了承いただければと思います。（下の予想図は、今日の４時３０分時点の予想です。）

　超大型の台風８号が沖縄付近を北上しています。まだ、遠いところにありますので、どんな動きをするのか不明なところもありますが、東海地方に接近しそうです。影響が出そうなのが１０日（木）、１１日（金）です。この二日間は保護者会になっています。もし、暴風警報が出るようなら、保護者会は延期させていただきます。その文書を本日子どもに配布をしました。ぜひご覧いただきたいと思います。
　

　金曜日と月曜日にくつ箱を見ました。大変よくそろうようになってきました。

　けれども、最近くつのかかとが踏まれているものがあります。
　大きな地震が起きて避難するときなど、早く安全に避難することができません。注意したいですね。

　１学期もあと２週間。
　今週は９日(水）〜１１日(金）までが保護者会です。
　ただ、台風が接近しそうで心配ですね。
　でも、明日はまだ大丈夫。
　元気に登校しましょう。

　子どもたちの表情が、本に吸い寄せられています。
　真剣な表情で、とんぼの会の方々の読み聞かせを聞いています。
　子どもたちが真剣になると、表情が変わります。
　また、いすに座っている場合は、前に乗り出すような格好になります。
　最近の子どもたちは、本に親しむことが少なくなったと言われます。
　読書は、心の栄養です。
　いろいろなジャンルの本を読んで、心に栄養を蓄えたいですね。

　今週の月曜日に、一輪車の整頓の話をしたら、大放課の後でも、きちんと整頓されているようになりました。すばらしいですね。

　けれども、同じ場所にある竹馬は、下の写真のようでした。残念ですね。
　一輪車がきちんと整頓できるようになったので、竹馬も整頓できるはずです。しっかりやってほしいですね。

　教室を見に行くと、ほとんどの学級はきれいですが、中にはランドセルがロッカーに入ってなくて教室の床に転がっていたり、筆箱や教科書、ノートが散らばっていたりする子もいます。整理整頓することは心をそろえることだと思います。ぜひ、習慣をつけたいですね。また、体育の時間に着替えた服がきちんと机にたたんでおいてある学級もあります。すばらしいですね。見習いたいものです。

　昨日の朝会で、一輪車の整頓について話しました。
　今日の一時間目が始まる前に見てみました。
　朝、使っている子もたくさんいましたが、きちんと枠に入れてありました。
　まだまだ完璧に整頓されているわけではありません。
　けれども、今までよりはずっとよくなっています。
　いわれたことがすぐに実行できる。
　すばらしいことです。
　これから継続していきたいですね。

　今日の朝会でも話しましたが、平成２６年（２０１４年）も半分が終わりました。早いものですね。この１年何をしようかと目標を立てたと思います。目標の実行状況はどうでしょうか。あと半年、新年に立てた目標を今一度思い出して、実行してほしいと思います。
　
　さて、明日から７月。プール指導が始まってきます。体調管理に気をつけて、しっかり泳げるようにしたいですね。

　今週の火曜日から７月になります。
　早いものですね。
　２日間のお休みはどのように過ごしたでしょうか。
　明日は学校。
　元気いっぱいで登校しましょう。先生たちも待っています。

　今年の現職教育のテーマは「読みを深め、自分の考えを表現する児童の育成」です。とくに、本年度は焦点を絞って、国語の説明文を中心に行っています。
　国語の教科書の本文に線を引き、説明文の構造をよく理解し、段落に沿って学習を進めています。そのために、本を何度も読み、筆者の言いたいことをしっかりと考える様にしています。
　国語の力を付けるためには、言葉の意味をしっかり理解することも大切です。そのため、辞書を活用する場面も増えてきました。また、様々な本に出会うことも大切です。図書館を活用し、本をしっかり読む習慣も付けたいと思います。

　４月から授業を見ていると、授業に様々な工夫をしている先生たちの姿をよく見かけます。課題提示に工夫を凝らしたり、学習規律をしっかりさせたりなどもあります。また写真のように、黒板に分かりやすく貼って説明したり、地形図を使ったりもしています。さらに、拡大提示装置（ＩＣＴ）を活用したり、ビデオを有効に活用している姿もよく見かけます。
　本年度、「授業を基盤とした学校づくり」に取り組んでいますが、その基盤は少しずつできてきたように感じます。次は、子どもたちが発表をしっかり聴いて、その発表をつなげていく教師の取り組みを推進していきたいと思います。

　遅くなってしまいましたが、本年度の重点目標達成に向けて、どのような活動を行っていくのかを、アップしました。リンクの学校紹介の中に入っています。この具体的な活動を１年間実践して、評価していきたいと思います。細かい字になってしまいましたが、ぜひ一度ご覧ください。