１年生が国語科の学習で詩の読み方を工夫しています。「ようすをおもいうかべながらよもう」というめあてで、「あさのおひさま」を読んでいます。「のっこり　うみから」の「のっこり」をどう読むか意見を出し合っています。「そうっと」「にっこり」「のんびり」「やまみたいに」「ゆっくり」「ひょっこり」・・・。豊かな感性の芽を感じます。