２年生の思い出を作文にしました。集中してしっかり取り組んでいました。
成長しましたね。うれしいです。

　ＡＬＴの先生が２年生で授業をしました。
　子どもたちは、本当に楽しそうでした。

雨のため、２年生も大ホールでダンスをしていました。
曲は「手のひらに太陽を」、少し懐かしいです。
先生のリズミカルな振り付けに合わせて元気よく踊っていました。

みんなで合奏をしていました。とても素敵な曲が奏でられていました。
上手ですね。とても良い気持ちになりました。ありがとう。

「２年生の思い出」を作文にまとめていました。
１年間でみんな成長しましたね。

　どんなものがあるといいのでしょうか。
　絵と文で表しています。
　すぐに考えだした子と、悩んでいる子がいました。
　でも、みんな一生懸命考えていましたね。

　２月の公開日に、「ひろがれ　わたし」で発表会をしましたね。覚えていますか？この写真は、練習のときのものです。当日は、しっかり発表できましたね。

　２年生の花壇のキャベツが大きくなりました。
　暖かくなると、モンシロチョウが飛んできて、卵を産みますね。
　そのころは、みんなは３年生。
　次の２年生にプレゼントです。

中庭で一輪車と竹馬をしていました。得意な子もいれば慣れていない子いました。
慣れていない子もすぐにできるようになりました。さすがゴールデンエイジの子どもたちですね。
先生もとても上手でした。やっぱり体育の先生ですね！！

物語文「だってだってのおばあさん」の読解をしています。今日は第一場面です。
様子を読み取り、その後登場人物の行動や心情を読み取ろうとしていました。
正しい姿勢で一生懸命ノートをとったり、考えて発言をしたりしていました。
頑張っていますね。

　１００００までの数の最後の部分、「たしかめましょう」を学習していました。数が大きくなると、数字を読むのも大変ですね。

　ストローを使って動くものを作っていました。
　自分でしっかり決めていたようで、どんどんと作っていました。
　立派な作品ができそうです。

　話し合いのルールを確認しました。
　まず、話している人の意見をしっかり聞くことが大切ですね。また、進行する司会者も大切です。学習内容をよく理解して、上手な話し合いができるといいですね。