２年生の図工で、「わくわくすごろく」という楽しい活動をしています。図工ですが、すごろくを作るということは、まるで国語のようにストーリー展開を考えることになりますね。もちろん、絵を入れたり、さいころを作ったりと、図工としての楽しい活動が盛りだくさんです。完成が近い子もいますね。

　２年生は、どの学級も生活科「あしたへジャンプ！」の発表でした。保護者のみなさんにご協力いただいて作ってきた、今までの成長をまとめたアルバムをもとに、発表しました。子どもたちは、家庭で本当に大切にされていることを実感したと思います。３年生進級に向けて、大きなステップになったことでしょう！

　２年生の学活の様子です。１年生と同様に、６年生を送る会に向けて学級での練習をしていました。大きな行事ではいつも先頭になってリーダーシップを発揮してくれた６年生。感謝の思いを込めつつ自分たちも楽しみ、教室中に笑顔があふれていました。

　２年生の音楽です。「アンダルコの歌」という楽しい曲の学習をしています。３拍子の拍の流れに乗って歌ったり、鍵盤ハーモニカで合奏したりします。今日は、鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。楽しい曲の感じを味わってくださいね。

　２年生の国語です。「スーホの白い馬」の読み取りも終盤にさしかかりました。今日は、羊をオオカミから守る白馬の気持ちを考えていました。「スーホに恩返しをしたい」など、それぞれに深い読み取りができてきたようです。

　２年生の算数です。１００００までの数を学んできましたが、いよいよまとめの頃となりました。どの位の数に目をつければいいのか、数直線を使っていっしょうけんめい考えていました。今身につけておくべき力を、しっかりつけておきましょう

　２年生の図工です。紙版画を黒のインクで刷ってから，紙の裏から水彩絵の具で着色しました。絵の具で着色することで，黒インクの部分が浮かび上がり，鮮やかな作品になりました。完成後，みんなで鑑賞していました。学校公開日には，作品が展示されると思います。お楽しみに！

　２年生の国語です。「スーホの白い馬」の学習が進んでいます。今日は、場面の様子から、スーホはどんな子かをみんなで考えていました。「気持ちが優しい」「白い馬のことが大好き」など、たくさんの考えが出ていました。

　２年生の算数です。ここでは、場面に合わせて適切に計算の仕方を決定し、その理由を説明する活動を行います。今日は、「１箱６個入りのあめが４箱有ります。あめは全部で何個ありますか」などの問題に挑んでいました。「〜になるわけは、〜からです」と、理由が伝えられるようになるといいですね。

　２年生の国語です。今日の場面は、殿様のところから逃げ出す白い馬の様子と、白い馬が帰ってきたときのスーホの気持ちを読み取るところでした。たくさんの矢を射かけられても、必死に白い馬がスーホのもとへ帰ろうとするこの場面は、このお話のポイントとなるところですね。