２年生の生活科です。今日は電車に乗って，東海市のしあわせ村に来ています。自分で切符を購入しました。また，駅や電車の中で使う人にやさしい施設や設備を見つけたり，街で働く人たちの様子を見たりしました。たくさん見つかったかな？

　２年生の体育です。いよいよ１０月９日のすもう大会に向けての練習が始まりました。今日は、立ち合いの姿勢を学んでいました。みんなきれいな姿勢を保っています。本番が楽しみですね。

　２年生の算数です。九九の学習が始まりました。最初は５の段から始まり、２の段、３の段、４の段と学習が進んで、今日は６の段です。例題は、「６こ入りのチーズのはこが４はこあります。チーズはぜんぶで何こありますか。」です。みんな積極的に挙手をして、授業に取り組んでいました。明日は、７の段です。家に帰ったら、６の段を復習しましょうね。

　２年生が生活科の学習で、切符の買い方を学んでいます。校外学習で訪れるしあわせ村に行くために券売機モデルで練習しています。他にも「みんなにやさしいものを見つけよう」という目的もありますが、自分でできるようになることがこうして増えていくのは大きな喜びですね。

　２年生の体育です。先週から、体育倉庫にある平均台、小ハードル、フラフープなどを使って走る、跳ぶ運動を楽しんでいます。グループで知恵を出し合うと、楽しい運動を考えることができるんですね。楽しさは無限に広がっていきます。みんなの笑顔が最高です。

　１時間目に校内を巡回していると、楽しそうな歌声が中ホールから聞こえてきました。中では、２年生が２クラス合同で音楽の授業をしていました。「朝のリズム」という曲を明るく、弾んだ調子で歌っていました。曲の中では、「おはよう！」「おはよう！」と掛け合いの場面があるので、他のクラスと向かい合って歌っていました。お互いに、１時間目から笑顔で朝のあいさつができて、すてきな１日のスタートになりました。
　

　２年生が体育の授業で障害物リレーに取り組んでいます。今日は、自分たちでコースを作っています。小ハードル、ボール通し、玉入れかごなど倉庫にあるものをフルに活用してユニークなコースができていきます。子どもたちのアイディアはおもしろいですね。

　２年生が国語の授業で発表会をひらいています。昨日のクラスに続いています。好きなものとしてパンやから揚げなどの味を詳しく説明しています。聞く側からは、もっと知りたいことを、それぞれの発表後どんどん質問しています。

　２年生が国語の授業で発表会を開いています。４人一組で発表してから記者会見のようにマイクを使って質問していきます。クイズも出題されているので、聞く力を伸びていきます。自分の好きなものを上手に発表できたしょうか。

　２年生が国語の授業で「大すきなもの、教えたい」に取り組んでいます。今日のめあては「はっぴょうげんこうをかんせいさせよう」なので、一人ずつ先生に見せています。はじめ・なか・おわりの三段落構成で「なか」の部分に二つの例を入れています。原稿が完成した子は、発表の練習に入っています。

　２年生が国語の授業で「どうぶつ園のじゅうい」を読んでいます。最初に新出漢字を覚えています。曲がった角、はねるところなどに注意しながら「朝・顔・毎・家」の４文字の練習をしています。毎日こつこつ覚えていくことが大事ですね。

　２年生が体育の授業で、走った跳んだりする動き自体のおもしろさ、ここちよさを学んでいます。ハードル、リング、網くぐり・・・回数を重ねるとずいぶん速くなります。片付けまでみんなで今日録して行っています。

　２年生の学級活動です。新学期にあたり、９月から１２月までの学校行事や学習の内容について先生から聞いて、見通しをもつことがねらいです。
　行事では、9/26校外学習、10/9すもう大会、11/2土曜公開日などがあり、学習では、算数で九九を学んだり、生活で冬野菜栽培の準備をしたりすることがあることがわかりました。
　見通しをもって、いろいろなことにチャレンジしましょう。

　２年生が国語の授業で新出漢字を覚えています。「友」「方」「声」「才」の４文字をはねやはらい、重なり方、長短などに気を付けながら丁寧に書いています。最後の時間にスピーチを行い、聞き手から質問を受けています。

　２年生が学級活動の時間に「２学期の目標」を立てています。家でじっくり考えてきた子もいます。先生から２学期の活動のあらましを聞いて、考える子もいます。こうして自分で決めることが大切です。一つのことを続けることですごい力につながりますね。

　２年生が国語の授業で、夏休み応募作品の事前指導を受けています。それぞれ自分が取り組みたい作品応募の欄に、氏名マグネットを貼り付けています。家でも自分ががんばることや選んだ理由などが伝えられますね。思いのこもった作品になることを期待しています。

　２年生が道徳の授業で「げんきにそだてミニトマト」を読んで考えています。動物や植物の世話をしてうれしかったり悲しかったりしたことから話し始めています。野菜を育てた体験も踏まえて、お互いの意見を交換しています。頷きながら、聞くことができるのがよいですね。

　２年生が算数の授業で「かさ」の計算をしています。「ｄＬ」「ｍＬ」をそれぞれ換算していきます。「３ｄＬ４０ｍＬは３４０ｍＬです」と答えています。教室の背面のヒントカードも活用しています。実際に計算に入ると真剣そのものです。

　２年生が図工の授業で、絵の仕上げと振り返りを行っています。１学期の一番楽しかった思い出を題材にしているだけに思いがこもっています。今日はまとめの時間、自分の名前カードにこだわったことやがんばったことを記入しています。人物を大きく描き、ダイナミックな構図に仕上がっています。

　２年生が国語の授業で「丸・点・かぎ」の書き方を学んでいます。原稿用紙のどこにどのように書くか、実際に同じ文を書いて確認しています。「。」「、」「　」＝会話文と改行の仕方です。モニターに映った先生のお手本どおりに書けています。