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最新更新日:2024/07/24 |
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2年生・ICT![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 正しく、これからもどんどん使っていこうね。 2年生・算数![]() ![]() 問題、とけたかな? 2年生・国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんな感想をもったかな? 2年生・算数
2年生の教科書にある夏休み自由研究の紹介ページはパズル問題。
できたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生・国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文を読んで答える問題や漢字の問題、見直しをして提出したら、タブレットの学習ソフトでこれまでの復習です。 2年生・図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たまごをわると、、、どんなものがでてくるのかな。 発想豊かな作品ができあがってきています。 2年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 解けたかな? 2年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たんいをあてはめたり計算したり、できたかな? 2年生・図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すてきな作品、できあがってきています。 2年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひとつは 3L5dL。 もうひとつは 1L2dL。 あわせていくつ? ちがいはいくつ? できたかな? 2年生・さん数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たし算の問題や文からしきをつくってこたえをだす問題、とけるようになったかな? 2年生・さんすう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 150 < 90+70、 150 = 90+60、 150 > 90+70。 では、 100(?)150−40、 100(?)150−50、 100(?)150−60。 できたかな。 2年生・せいかつか![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やさいをよく見て 文と絵をかきました。 はっぱをさわったら、( )。 みをさわったら、( )。 くきをさわったら、( )。 つるをさわったら、( )。 どんな手ざわりでしたか? 2年生・さん数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8 +3 =11で、 80+30=110 50+70=? 60+80=? できたかな? 2年生・さんすう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10円が24こで なん円? 10円が26こだと なん円? また、 270円は10円が なんこ? がんばろう。 2年生・こくご![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文しょうのもんだいや漢字のよみ・かき、できたかな? 2年生・せいかつか![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなへのしょうかいにむけて、がんばっています。 2年生・さんすう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「はじめの数」「ふえた数」「ぜんぶの数」の三つをつかい、もんだい文をしきにします。 「ぜんぶの数」−「ふえた数」=「はじめの数」 できたかな? 2年生・せいかつか![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() つづけてかんさつしていくと そだっていくようすが しっかりとわかりますね。 2年生・国語![]() ![]() ![]() ![]() 大きな魚から逃げるとき、すごく早かったんだろうね。 |
知多市立八幡小学校
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