３年生の国語です。新しい学習に入りました。ここでは、「読むこと」がテーマです。文章全体の組み立て方や段落ごとの書き方、文章の書き方に注意して読んでいきます。扱う題材は、大豆を使った身近な食品。そういえば、昨日の給食は、豆腐と湯葉のすまし汁でしたね。

　３年生の国語です。ローマ字の学習が進んでいます。
　今日は、ローマ字の特別な書き表し方の決まりについて学んでいました。大文字と小文字の違い、濁音、拗音、長音などの表記の仕方など、日本語にはない約束があるので、しっかり身につけたいですね。
　これから、例えば、交差点の看板に書いてある地名や駅名など、生活のいろいろな場面でローマ字に関心をもてるといいですね。

　今日も、歯科衛生士さんが来てくださって３年生に歯磨き指導をしてくれました。
　染め出しの場面では、赤く染まった自分の歯を見て納得できない表情も見られましたが、指導にしたがってていねいに歯磨きをしていくと、次第に赤みが消えていくことを体験して、歯磨きの大切さを理解した様子でした。
　今日教えていただいたことを、忘れずにこれから毎日実践していきましょう。

　３年生が、交通安全教室を実施しました。知多警察署、交通指導員、県民センターの協力を得て、自転車の乗り方を学びました。今年は例年と異なる訓練で、「自転車シュミレーション訓練」でした。シュミレーターを使って、実際の道路のさまざまな状況をとらえ、この場合はどうしたらいいかということをていねいに教えてもらいました。代表の児童がシュミレーターで自転車を運転するのを全員で見て、自転車の乗り方を学びました。
　自転車は大変危険です。自分の命をどう守るか、今後に生かして下さい。また、最近は子どもが自転車事故を起こし、相手の命を奪う、相手をけがさせるといった事案も多くなっています。自転車の乗り方について、各家庭でも指導していただければと思います。
　

　３年生の算数です。２けた✕１けたの筆算の学習をしてきましたが、今日は習熟の時間でした。たくさんの練習問題を解き、間違えたところをもう一度やり直し、筆算についてレベルアップをはかっていました。

　３年生の理科です。ここでは、鏡などを使い、光の進め方や物に光を当てたときの明るさや暖かさを比較しながら調べていきます。
　今日は、日光を鏡で反射させると、光はどのように進むかという課題に対して、予想したうえで実験によって確かめていました。光はまっすぐ進んだかな。