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最新更新日:2024/08/08 |
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7/10 風やゴムの力 3年生
3年生の理科です。今日のめあては「風の強さによってほかけ車が動く距離はどのようになるのだろうか」です。「風が強い方が動く距離が長くなりスピードが速くなる」という予想を立てて実験しています。ファンの風量・強弱によって、予想どおりの結果となったのでしょうか。結果をもとに理由を論理的に考えていく学習でもあります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/9 わたしたちの住んでいる市のようす 3年生
3年生の社会科です。スーパーの工夫について調べています。チラシを持参し、原産国を調べ地図に貼り付けたり、買い物客が買いやすい工夫を見つけたりしています。教科書には「大きなのぼり」「広い駐車場」の例が紹介されています。子どもたちは教科書は異なる視点で工夫点をどんどん見つけていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/8 時こくと時間 3年生
3年生の算数です。最初に「ね・うし・とら・う・たつ・み・うま・ひつじ・さる・とり・いぬ・い」を言うのにどれくらい時間がかかるか予想しています。次に、「1分は60秒」というのを、時計を見ながら手拍子で確認しています。60秒間という時間を目を閉じて心の中で、どれだけ1分間に近く正確に数えられるか試しています。体感することで「1分=60秒」がすっと頭に入ってきますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 時こくと時間 3年生
3年生の算数です。時刻と時間の学習に入っています。大人でも日常生活できちんと区別して考えることはありませんが、「何時何分」が時刻で、「時刻と時刻の間」が時間です。さて、今日は、電子黒板の時計を動かしながら考えていました。電子黒板を指でなぞると時計の針が進むので、みんな操作したくてたまらない様子。興味津々で楽しく授業が進んでいきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/6 チョウをそだてよう 3年生
3年生の理科です。「モンシロチョウのさなぎはどのような姿や生活をしているのだろうか」について追究しています。例年と時季がずれているため、モンシロチョウの代用としてカイコを観察しています。繭を割ってさなぎを詳しく見ています。透けて見えることやよく動くことに驚いています。昆虫の育ち方には一定の順序があることを直接触れて学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/3 横画の筆づかい「二」 3年生
3年生の書写です。毛筆で「二」の清書に挑戦しています。姿勢に気を付けて、思い切りよく一気に書き上げています。大筆の横画には迷いがありません。小筆の「氏名」はこれからですね。道具の使い方にも少しだけ慣れてきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/2 学びのまとめ 3年生
3年生の算数です。「足し算と引き算」筆算のワークシートにひたすら取り組んでいます。先生の説明やヒントが手書きで書かれているため、参考にしながら自分のペースで進めます。廊下に移動して答え合わせも自分で行います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/1 風やゴムの力 3年生
3年生の理科です。帆掛け船を風の力で走らせています。風を起こす方法を考えながら仰ぐ強さや仰ぐ場所、仰ぎ方そのものを変えています。自分たちの予想どおりの結果が得られたしょうか。理由を考えながらまとめていきます。
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知多市立八幡小学校
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