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最新更新日:2024/06/25 |
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研究授業(3−3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習生研究授業 「時こくと時間」の単元で、ちょうどの時間に着目して、時間を戻した時刻について考える授業でした。 先生たちが何人も参観し、児童も先生も勉強になる時間となりました。 3年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 時間をもどした時の、時こくの求め方について考えました。 たくさんの先生が見に来ている中、緊張もしましたね。 どの求め方が自分に一番合いそうですか? 3年生・国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 倍、筆、銀、植、集、など、ドリルにていねいに書き、覚えていきましょう。 3年生・社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その地図を使い、まとめたことを発表します。 話す順番を決めたり話す内容を確かめたり、 協力してがんばっています。 3年生・理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() したじきであおいで動かして、気付いたこと、何かな。 3年生・音楽![]() ![]() 2人で心とタイミングをそろえて 美しいひびきにみんな感心していました 3年生・外国語活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数のたずね方を学びました。 まずは1から20までの数をビンゴ形式で楽しく確認。 3年生・社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地図上での1cmが16kmだとすると、 地図で4cm離れているところの実際のきょりは、、、。 できたかな。 3年生・社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 色分けしたり地図記号を使ったり、グループ内で協力して作っています。 どんな地図ができあがるのかな。 |
知多市立八幡小学校
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