４年生の道徳です。授業のねらいは、受け継がれる生命のたくましさに感動し、生命あるものを大切にする心情を育てることです、授業の初めには、「いただきます」の意味をみんなで考えていました。「バルバオの木」の学習を通して、今まで以上に「いただきます」の意味を深く考えたようです。