寒い日には部屋の窓ガラスに水滴がつく結露が起こっていますね。なぜ、このようなことが起きるのでしょうか。今日の授業で、その理屈はよくわかりましたね。

　立体図形から、平行な辺、垂直な辺を調べます。
　見取図からだと、最初はわかりにくいですね。
　模型がありますので、グループで見合って調べていました。実物があると助けになりますね。

地形図の読み取りをしていました。
高校入試にも出題されるものです。頑張っていましたね。

　ＡＬＴの先生と楽しく英語の学習をしていました。
　ＡＬＴの先生が体の部位を英語で発音します。その部分に手で触れていた人が勝ちです。何人残ってくるでしょう。意外にたくさん残っていましたね。

　形づくりの復習をしました。
　今日は、色紙を切って形を作りましたね。
　はさみの使い方も上手になって、見本の形ができあがりましたね。

　盛り上がっていたので、のぞいてみたら、お楽しみ会の計画を立てていました。楽しそうに行っていましたね。もうすぐ、この学級ともお別れ。思い出に残る会にしたいですね。

算数のまとめの問題を解いてしました。みんなで助け合って学んでいました。
とても素敵な姿をありがとう。

百人一首をのかるたを切り取っていました。これから百人一首を行っていきます。
日本の伝統文化の一つですね。みんなは何首覚えられるかな。

　算数の授業では、練習問題の答え合わせをしていました。答えをみんなの前で発表し、正しく解けているか確認をします。また、図形の問題では、黒板に式と答えを書いた後、どのように考えて式を立てたのかを、説明していました。

　空間図形をノートに書き表すのに、見取図は有効です。
　書き方の決まりをしっかり覚えておきましょう。　

「早春」を書いていました。
今の時期にぴったりの字ですね。もうすぐ５年生。学校のリーダーとして頑張ってほしいと思います。
正しい姿勢で、一生懸命に書いていました。立派です。

　伝統的な工業を学習しました。
　有松絞りや七宝焼を調べていましたね。
　知多半島の常滑焼も伝統工業ですね。調べてみるのもおもしろいのではないでしょうか。

　海の暮らしや山の暮らしについて学習していました。山の暮らしでは、「足助」が出てきました。足助は、昨年度、林間学校の時に訪れたところです。来年はみんなが林間学校ですね。足助を訪れるかもしれませんよ。楽しみですね。

「自分の思い出」をテーマに版画を制作していました。
早い人は刷り上げ、廊下に掲示していました。
バドミントンをしているところ、ディズニーシーに行ったこと、パンを作ったこと・・・ｅｔｃ。
みんな楽しい思い出ができましたね。作品からもみんなの気持ちが伝わってきました。