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最新更新日:2024/06/17 |
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1/27 等しい分数 4年生
数直線を使いながら、分母の異なる分数で「等しい分数」について考えていました。少しややこしく感じたかもしれませんが、数直線で考えることで正しく理解できていましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/26 なわとび 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 早く跳ぶにはどうしたらよいでしょうか。 テンポよくなわの中に入っていくと、リズムができて跳びやすいですね。 1/25 できるようになったこと・がんばったこと 4年生
4年生は、きらめきの時間に二分の一成人式の準備をしています。「できるようになったこと」「がんばったこと」と題して、音読、バスケットボール、リコーダー・・・などなどグループごとに具体的なテーマを決めて、発表の準備をしています。本番が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() 1/24 帯分数と仮分数 4年生
帯分数を仮分数になおします。
帯分数の意味が分かると、仮分数にするのもできますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 冬の星 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科ノートにはオリオン座がかかれていましたね。夏の星では、夏の大三角形がかかれていました。見える星がちがうことがよくわかりましたね。 1/21 野原に集まれ 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 1/20 水の変化 4年生
見に行ったときは、氷で冷やして温度を測っていました。たくさん氷を使っていたので、温度の変化がよくわかったようですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 1/19 冬の言葉 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 1/18 野原に集まれ 4年生
国語で詩の勉強をしています。
教科書にも楽しげな挿絵がありますね。 前回までに習った詩の表現技法を復習し、いよいよ自分の作品づくりに入ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/17 ラ・クンパルシータ 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リズムに乗って演奏できるといいですね。 1/16 詩を作ろう 4年生
4年生にもなると、詩の技法を詳しく学んで作品に生かします。
きっと表現の幅がぐっと増すと思います。楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/14 大縄とび 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/13 いのちの話![]() ![]() ![]() ![]() 1/12 愛知県の土地の様子 4年生
地域から、愛知県全体の学習になってきました。まずは、土地の様子です。高原や河川、平野や山などがありますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12 身体測定 4年生
大きくなったかな。
栄養のあるものをしっかり食べましょうね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1/11 書き初め会 4年生
昨日に続いて本日も体育館で書き初め会が行われています。4年生と5年生です。1時間目は、4年生が思い思いの言葉を、真剣なまなざしで書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/10 招待状 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 1/9 ドリームマップ発表 4年生
完成したドリームマップを学級で発表しました。夢を実現するための道筋がよく分かるようにつくってありましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/9 ドリームマップづくり 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/7 校外学習 4年生 その2
木曽三川公園でお弁当を食べました。
天気もよかったので、楽しく食べることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
知多市立八幡小学校
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