４年生の図工です。「ジャックと豆の木」を読んで、自分が主人公になったつもりで、その気持ちを想像して発想を広げ、絵に表現していきます。画面構想を工夫した下絵が完成して、いよいよ彩色です。すてきな絵に仕上がるといいですね。

　４年生の体育です。いよいよ明日が本番！それぞれのやる気が取組に表れます。応援する声も日に日に大きくなってきました。明日は、天気も良いようです。思い切って、力を出し切ってくださいね。

　４年生の算数です。ここでは、３年生で学習した珠算の仕方をもとに、小数や億、兆単位の整数にまで拡大して学習します。そろばんで積み算をするのは初めての経験なので、積み算の約束事をしっかり確認しましょう。

　４年生が総合的な学習の時間で、水をテーマに一人調べを行っています。たくさんの参考資料をもとに事実の確認をしながらまとめています。必要に応じて先生からアドバイスを受けています。校外学習で学んだことから、個人のテーマはずいぶん発展しています。

　４年生の体育です。雨が降ったおかげで、運動場が適度にしっとりした中で、すもう大会に向けた練習が行われていました。２人で組み合う姿は真剣そのもの。八幡っ子のすもう大会にかける意気込みが伝わってきます。

　４年生の音楽です。きれいな歌声に引き込まれるように音楽室をのぞいてみると、４年生が「みんなの歌」から「つばさをください」を斉唱していました。９〜１０歳の歌声は「天使の歌声」と言われますが、まさに天使の歌声です。聴き入ってしまいました。

　４年生が算数の授業で、割り算の性質を利用した計算をしています。「割られる数と割る数に同じ数をかけても、同じ数で割っても答えは同じになる」という性質を利用しています。900÷300，2800÷700，12万÷３万，簡単にできる方法がありますね。うまく使えるよう家でも練習しましょう。