４年生の算数です。「１けたでわるわり算の筆算」の復習をしています。「７２÷２」「９６÷４」などの確認をみんなで細かく行います。除数が１位数で被除数が２位数や３位数の場合の計算が，基本的な計算を基にしてできることを学んでいきます。わり算の筆算の仕方がずいぶん身に付いてきました。

　４年生の外国語活動です。ここでは、世界と日本の遊びの共通点と相違点を通して、多様な考え方があることに気づくとともに、様々な動作、遊びや天気の言い方、遊びに誘う表現に慣れ親しむことが目標です。
　今日のめあては「友だちを遊びに誘おう」です。
　How's the weather? It's sunny. Let's play dodgeball. Yes,let's！というように、天気に合わせて友だちを遊びに誘います。早く、It's sunny！と言える天気になるといいですね。

　４年生の算数です。一けたで割る筆算を中心に「たしかめよう」に挑戦しています。例えば、「４×１５＋□＝７２　□は何でしょう」という問題です。答えが出せたら自分で、模範解答で確認し、間違っていれば直して提出する流れで学習しています。最後にノートやプリントに感想を添えて提出します。

　４年生の国語です。「例」と「考え」とを分けて、３段落構成の説明文を書いています。テーマ「どんな遊びが好きか」について、話題の提供の次に例示をし、最後に自分の考えの紹介を簡潔に書きます。教科書の説明文「アップとルーズで伝える」がよいお手本です。

　４年生の国語です。全体を３つのまとまりにとらえたとき、「中」の部分の読み取りをまとめています。「アップ」（部分を大きく写す撮り方）と「ルーズ」（広い範囲を写す撮り方）について書いてある段落の良い点と悪い点を書き出します。鍵になる言葉は「しかし」「でも」などの逆接の言葉です。この説明文には、分かりやすい工夫がされていますね。

　４年生の算数です。「６４２÷６」と「２５２÷６」を例に筆算の仕方を学習しています。立てる数、途中の省略できる部分の書き方、最後の０を忘れないこと（けたの確認）などをおさえてから練習に取り組んでいます。