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最新更新日:2024/06/27 |
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きまり![]() ![]() テーブルの数とすわれる人の関係を調べて そのきまりを見つけています 学級のみんなで話し合い、きまりを見つけていく・・・ いい感じ! さかなつり![]() ![]() どうやら、理科「磁石」のまとめのようですね 5年生になるまで![]() ![]() 「31」 まだまだやるべきことはありますよ レプトセファルス![]() ![]() 文章全体を読んで 「要約」 言葉や文に着目 スピーチ原稿![]() ![]() 「ドリームマップ」がまもなく完成です 発表会に向けて、スピーチ原稿を考えていきます! |
知多市立八幡小学校
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