４年生　算数

そろばん

小数　大きな数

計算の仕組み

一つ一つ確認をしながら

４年生　算数

式や図を見て　

代金の求め方

ペア　グループ　全体で説明

さまざまな求め方を共有

４年生　図画工作

とびだす仕組みを使って

伝える気持ち

招待状作り

作品の計画を立てて

完成めざす

４年生　きらめき

指文字　車椅子　視覚障害・・・

発表の仕方　発表の内容

きらめき発表会に向けて

グループで話し合い

４年生　体育

両足かけて

コウモリだ

ぶらぶらゆれて

はいポーズ

４年生　国語

物語のクライマックス

主人公の気持ちの変化

読みを深める

４年生　音楽科

「ハローサミング♪」　

サミングに挑戦

リコーダー

低い「ミ」から高い「ミ」へ

親指の動きの練習 練習

４年生　算数

計算の順序について確認しています。

これを知っていないと，答えが変わってしまうことも。

教えてもらって，たくさん問題を解いて。確実に身につけていこう。

４年生　図画工作科

お話を読んで

心に残った場面の様子

自分の気持ち

全体の形や色のバランスに気をつけて

４年生　音楽科

サミング
リコーダーの裏側に1つだけある穴をおさえる親指の使い方のこと

高くきれいな音色を出すには、サミングの技が大切

大丈夫、いい音色が出てますよ

４年生　社会科

愛知用水の学習に入っています

その役割と歴史を学ぶことで身近な「自分事」として、水の問題をとらえることにつながっていきます

４年生　国語科

ごんの気持ち
兵十の気持ち

自分の考えを友だちに
友だちの考えを自分に

学びがだんだん深まっていきますね

４年生　体育科

リズミカルに

ハードルを越えて走る

めざせ自己ベスト

４年生　国語科

「ごんきつね」

「ごんぎつね」は、数々の名作の作者として知られる、半田が生んだ童話作家新美南吉の代表作

ごんの気持ちを班で互いに意見を交換して考えています

４年生　食に関する指導

「食に関する指導」

八幡中学校の坂野先生による栄養教諭巡回指導

４年生のテーマは「よりよく育つための生活」

「骨」の秘密についても教えていただきました

４年生　福祉体験学習

車いすの体験です。

少しの段差がなかなか登れません。急に曲がることもむずかしいです。
ふだんの私たちの生活に比べて，ゆっくり，たしかめながら行動しなくてはならないですね。


知多市社会福祉協議会様にご協力をいただき，車いすをお借りし，講師の先生にも来ていただきました。ありがとうございました。

４年生　体育科

開脚跳び　

かかえ込み跳び

自分の力に合った場で　練習練習

４年生　福祉体験教室

知多市社会福祉協議会さんを通じて、聴覚障害者の方、手話通訳の方にご来校いただき、お話をしていただいています
ありがとうございます！

みんなは、聞きたいこと知りたいことがいっぱいです

４年生

福祉体験教室が始まりました

まずは、アイマスクをつけて歩いてみます
そして、ガイドヘルプの体験です

体験する。そして
感じること、考えることそれを大事にしたいね

ランドセルをしまい，荷物を整とんする。
読書。
出欠席と健康状態の確認。
子どもたちからの連絡。
先生からの連絡。

短い時間で多くのことを行っています。
どれも今日一日をよりよく過ごすために大切な，朝のしたくです。