４年生

晴れの日の気温の変化

時間ごとテラスに出て、変化を調べていきます

４年生図画工作科

コロコロガーレの制作が始まりました

まずは、「土台」の部分
４方を折って、形を作ります
ここの折り目がしっかりしているかがとっても大事

大放課に４年生の「お客さん」が校長室にやってきました

国語の教材のインタビューです

インタビューの仕方をちゃんと練習してきたんだなあ

とっても立派なインタビューでした！

４年生　図画工作科

「コロコロガーレ」の単元のはじまり

アイデアを練って、構想をスケッチしています
できあがりの作品の出来映えだけでなく、構想したアイデアが作品に表現できることも大切な視点です

４年生　図画工作

作品のよさ　面白さ

高い塔にするために

どんな工夫があるかな

４年生国語科

「白いぼうし」の物語
自分が不思議だなと思う場面を出し合って、タブレットを用いて考えを共有しています

４年生算数科

まず、温度の変わり方のようすを表にしています

定規を使って、丁寧に書いていますね

４年生　国語

漢字辞典の使い方

音訓　部首　総画　索引方法

調べる練習

４年生　図画工作

バランスよく

ねんどを立ち上げ

かたちづくり

４年生体育科

立ち幅とびに挑戦中

５月になりました
もうすぐ体力テストがはじまります
立ち幅とびはその種目の一つ

自己ベストをめざして、練習練習！

４年生　算数科

分度器の中心　目盛りのうち方

みんなで手順を確認

分度器を使って　角をかく

４年生体育科

ウォーミングアップで後ろ向き走
そして５０M走のトライアル

青空が背中を押してくれます

４年生国語科

「白いぼうし」

最初の物語文
みんなで考えや感想を出し合って、読みを進めいていきます

４年生理科

季節と生き物

タブレット写真から、桜の細かなところを観察していきます

理科で使用する「理科ノート」は、
愛知県小中学校長会・名古屋市立小中学校長会が編集しています

４年生図画工作科

秀代先生に教えていただきます

「絵の具でゆめもよう」

いろいろな技法を使って、ゆめもようを描いています
「思わぬ」表現ができて楽しいね

４年生　社会科

わたしたちの住む愛知県　

どんな地形　どんな土地利用の様子

地図を見て調べる

４年生　算数科

角の大きさ

分度器

よ〜くみると

４年生　算数科

３年生の

計算問題

どれだけできたかな