小数でわる計算です。
　だんだんと難しくなってきますが、しっかりと勉強しましょう。
　小数点のつく位置が問題ですね。
　

　調理実習で、炒める、ゆでることを学習しました。
　野菜炒めも上手にできました。少し堅いというグループもありました。
　でも、どのグループもおいしそうに食べていました。

　歌のテストをしていました。
　終わった後、全員で合唱を披露してくれました。
　美しい歌声が響きました。

　黒板に書いてある問題を自分で解いて、その解き方を黒板に書いています。しっかり考えて解いていました。
　

　顕微鏡を使って微生物を見つけます。
　位置を変えたり、倍率を大きくしたりして一生懸命探しました。

　バケツに植えた稲が芽を出し、大きくなってきました。
　これからどのように育てていくのでしょうか。

ゆで野菜のサラダをつくりました。おいしそうですね

古典作品を学習しています。
平家物語の冒頭「祇園精舎の鐘の音、諸行無常・・・」しっかり読んで覚えています。

算数のテストにしっかり取り組んでいます。最後の問題は大人でも難しいですね。よく頑張りました。

　自分の考えを書きました。
　課題に対して、自分の考えをしっかりもつことが大切ですね。

運動会で5年生は「騎馬戦」を行います。練習から気合いの入った、白熱した戦いがくりひろげられていました。当日が楽しみです。

　英語の授業です。
　楽しそうに学習していますね。ＡＬＴの先生の発音をまねて、正しい発音が身につくと良いですね。中学校に行くと、英語は教科となります。小学校の内に、しっかり声を出して、英語での表現が身につくようにしましょう。

　「成長」を書きました。
　はね、はらい、とめ等、部分を練習した後に書きました。
　１回目より上手になったでしょうか。

　５年生が歯科検診を行いました。
　待っているときも静かにできました。

　「生き物は円柱形」の単元です。
　読み取りをしっかりするために、板書も工夫しています。

　グループで問題解決に取り組みました。
　自分の考えと友達の考えを比較することは大切です。
　そのため、グループで意見交換するときに、自分の考えをしっかり述べるようにしましょう。

ハンドサインを使って、意見交換をしています。

　グループでメダカの観察をしました。
　小さくてよく動きますが、上手に観察できたでしょうか。

　本年度から林間学校に行く時期も場所も変わりました。
　場所は、中学校が使っていた旭高原少年自然の家です。場所や施設を確認するために、５年生の担任の先生が下見に行きました。きれいな場所ですよ。

　米の学習をしているので、インターネットで米について調べました。