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6/10 バケツ稲 5年生

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 5年生がバケツで育てている稲が大きくなりました。
 順調に育っています。

6/10 フォークダンス 5年生

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 林間学校のファイヤーでするのでしょうか、フォークダンスの練習をしていました。照れているのか、まだ上手にできませんね。

6/9 社会の授業 5年生

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 水害の発生回数のグラフの変化から、水害が急激に減少したわけを考えました。調べていくと、水害をなくすための人々の努力がわかってきましたね。

6/5 算数の授業 5年生

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 整数÷小数の計算です。
 小数で割ることの意味がわかったでしょうか。

6/4 図工の授業 5年生

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 「立ち上がれ マイ・ライン」を製作しました。
 針金を使って、自分で考えた形を作ります。家で、設計図を書いてきているので、すぐに作り始めていました。

6/3 運動会の練習 5年生

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 体育館で学年種目の練習をしました。
 最初に比べて、早く並ぶことができました。
 こういうところは時間短縮したいですね。

6/3 5年生学級活動

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林間学校の班決めをしていました。
先生の説明をしっかり聞いていました。
5年生最大のイベント、大成功にしましょう。
先生達も毎日頑張っています。
でも主役は君たち!!!!!!

6/1 書写の授業 5年生

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 今日は、硬筆です。
 でも、毛筆と同じように、姿勢を正しくして書いています。鉛筆の字がきれいにかけると、いろいろ得をします。しっかりした字が書けるようにトレーニングしましょう。

5/30 社会の授業 5年生

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 沖縄の気候について学習しました。
 そして、知多市と比較してみました。
 「雨温図」を見ると違いはすぐに分かりましたね。

5/29 算数の授業 5年生

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 今日は、小数の計算で、何倍になるかを考えました。
 考え方としてはわり算です。
 難しいところですが、理解できましたか?

5/28 調理実習 5年生

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 ブロッコリーとキャベツをゆでて、サラダを作ります。
 ブロッコリーをゆでるのは時間がかかりそうですね。
 上手にできたでしょうか。

5/27 バケツ稲 5年生

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 草を取っているのかと思えば、稲の間引きをしていました。丈夫そうな5本の苗を選ぶそうです。手を泥だらけにして一生懸命行っていました。

5/26 運動会の練習 5年生

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 学年種目の練習をしました。
 しっかりかけ声もかけて行いましたね。

5/26 5年生算数

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少数のかけ算について考えていました。
少人数指導で行っています。
きめ細かい支援でしっかり学習がすすみました。
ともにがんばろうね。

5/26 5年生家庭科

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コンビネーションサラダを作っていました。
一斉に火をつけると暑かったですが、みんな真剣に作っていました。
ドレッシングも手作りです。
おいしそうですね。

5/25 メダカ 5年生

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 水槽に何匹もメダカが泳いでいます。
 卵を産んだようで、小さい入れ物に入れてあるものもあります。
 卵が孵化し、小さいメダカが泳いでいるのもありました。あんな小さいメダカは、何を食べるのでしょうか。

5/25 スピーチ 5年生

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 スピーチをしていました。
 新聞記事でしょうか、読んで思ったことをしっかりまとめて発表していました。すばらしかったです。

5/22 小数のかけ算 5年生

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 今までは、かけ算をすると答えは元の数より増えました。けれども、元の数より減る場合があります。例えば、120×0.1=12ですね。分数でも、こういうことが起こります。なぜそうなるのか、理由をしっかり考えましょう。

5/21 保健の授業 5年生

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 「心と体のつながり」について学習しました。
 心と体はつながりが深いです。
 しっかり学習しましょう。

5/20 図工の授業 5年生

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 絵が完成に近づいてきました。
 最後まで、気を抜かないようにして、完成させましょう。
 
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