５年生がバケツで育てている稲が大きくなりました。
　順調に育っています。

　林間学校のファイヤーでするのでしょうか、フォークダンスの練習をしていました。照れているのか、まだ上手にできませんね。

　水害の発生回数のグラフの変化から、水害が急激に減少したわけを考えました。調べていくと、水害をなくすための人々の努力がわかってきましたね。

　整数÷小数の計算です。
　小数で割ることの意味がわかったでしょうか。

　「立ち上がれ　マイ・ライン」を製作しました。
　針金を使って、自分で考えた形を作ります。家で、設計図を書いてきているので、すぐに作り始めていました。

　体育館で学年種目の練習をしました。
　最初に比べて、早く並ぶことができました。
　こういうところは時間短縮したいですね。

林間学校の班決めをしていました。
先生の説明をしっかり聞いていました。
5年生最大のイベント、大成功にしましょう。
先生達も毎日頑張っています。
でも主役は君たち！！！！！！

　今日は、硬筆です。
　でも、毛筆と同じように、姿勢を正しくして書いています。鉛筆の字がきれいにかけると、いろいろ得をします。しっかりした字が書けるようにトレーニングしましょう。