最新更新日:2024/06/26 | |
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2/15 算数 5年生2/14 すいせんします 5年生2/13 角柱と円柱 5年生角柱と円柱の一番の違いは何でしょう。 形を見て、側面に焦点を当てて考えていましたね。 2/11 版画 5年生掘らなくてもいいところを掘ってしまわないように、慎重に。 2/10 What do you study on〜? 5年生2/9 物を生かして住みやすく 5年生
この単元も今日で終了です。ゴミの減量化まで学習できましたね。
2/8 ものの溶け方 5年生水の温度の変化で、溶け方がどのように変化するのでしょうか。実験でわかりましたね。 2/7 テスト 5年生
割合のテストです。
できたかな〜。 2/6 復習 5年生
算数の復習に一生懸命取り組みました。
2/5 歩合 5年生
歩合の学習です。
割合の表し方の一つですが、少数や百分率でも表すので、それらの関係が難しいですね。 2/3 もののとけ方 5年生
理科で、ミョウバンと食塩が水にどう溶けるか、とけ方に限界があるのか実験をしていました。予想をもとに実験をしていましたが、実験をしてみてとけ方に限界があったでしょうか。食塩とミョウバンではどう違いがあったでしょうか。
2/2 情報化社会 5年生2/1 円と正多角形 5年生
折り紙を折って、切って正多角形をつくります。
見に行ったときは、正八角形をつくっていました。 上手にできた子もいますが、ばらばらになってしまった子もいましたね。「失敗は成功のもと」といいます。どんどん失敗して、覚えていきましょうね。 1/31 すいせんします 5年生人を推薦するために必要なこと、どのように推薦したらよいか、学習できそうですね。 1/30 版画 5年生もう彫刻刀で彫り始めましたね。 1/29 物を生かして住みやすく 5年生
家庭科の授業です。
整理整頓や掃除について学習します。 机の中の道具箱をみてみました。きちんと整理整頓されている子もいましたね。すばらしいですね。 1/27 考える子 5年生
書写で「考える子」の練習をしています。その字のとおり、字のバランス、大きさなどをよく考えて、真剣に書いています。氏名も上手になってきましたね。
1/26 想像力のスイッチを入れよう 5年生
5年生最後の説明文です。
なかなか難しい文章ですね。 今まで学習したことを振り返って、しっかり読み取りましょう。 1/25 人のたんじょう 5年生
5年生は、理科で人のたんじょうについて学んできました。
今日は教科書を見ながらまとめをしていました。みんな真剣な顔つきでノートにまとめています。 1/24 そうじ 5年生汚れにあったそうじの仕方をグループで考えましたね。意見がいろいろ出ましたね。 |
知多市立八幡小学校
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