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最新更新日:2024/07/05 |
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12/6 平仮名の筆づかい 5年生
5年生が書写の時間に「あこがれ」の清書に取り組んでいます。平仮名のもつやわらかい筆の動きとそのつながりを意識して書いています。令和元年、学校で書く毛筆は今日で最後になります。振り返りでは、自分の変化に気づけた児童が半数強。自分がめあてにしたことがうまくいくとうれしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/5 働く人の願いと働きやすい職場 5年生
5年生が社会科の授業で「働く人の願い」や「働きやすい職場」について考えています。理想としては、子どもたちも、やりがいのある仕事に就き、収入が安定していること、健康かつ安全に過ごせること、社会のためになることなどを挙げています。実際にはどんな問題があるのか、考えをノートに書き出しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/4 同じ読みの漢字 5年生
5年生が国語の授業で、同じ読みの漢字について、適切なものが選べるよう学んでいます。子どもたちは「あつい辞書」「あつい夏」を例に説明を受けた後、同じ言葉を集めてしゃれの入ったユニークな文を作っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/3 ペアのできることやできないことを紹介しよう 5年生
5年生の外国語活動で、自分のペアの紹介をしようとしています。できることやできないことを聞き取って英語に言い換えていきます。This is 〜.She can sing. She can't play kendama.を例に必要な単語の確認をしてから、自信をもって発表できるようにしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2 電流が生み出す力 5年生
5年生が理科の授業で、次回行う実験の準備を進めています。エナメル線の両端を削ったり、方位磁針を作ったりしています。電流のはたらきについて、あるいは電磁石の極について、導線の巻数を一定にして電流の強さを変えるなど、変える条件と変えない条件を制御して実験を行うようにする実験です。楽しみですね。
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知多市立八幡小学校
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