５年生の外国語活動です。今日のターゲットは、「何がどこにあるか、聞いたり言ったりしよう」です。例文は、「Where is the book?」「It is on the desk.」。まず、教科書の写真を見て、何がどこにあるかを探していました。本当に耳が鍛えられてきたなあと感じますが、どの子もＣＤから流れてくる音声を注意深く聴いて解決していました。慣れるって大切なんですね。　

　本年、書き初め会のトリを務めてくれるのは５年生です。私語など一切の雑音のない中で、力強く筆を進めていました。「文武両道」「勇気百倍」「一心不乱」「全力投球」「初志貫徹」など、４月から八幡小の最高学年になる自覚を目標からうかがい知ることができます。

　今回の書き初め会における八幡っ子の作品は、今月１７日の学校公開日に「書き初め展」として廊下等に掲示します。ぜひ、力作をご覧ください。

　５年生の音楽です。今日は、「心から心へ」「大切なもの」の２曲を２部合唱していました。どちらも、児童に取って受け入れやすい歌詞です。内容を理解して、相手に語りかけるように歌っていました。中でも、「大切なもの」は卒業式の中で歌われる曲なので、聴いているだけで思わず泣いてしまいました。５年生の歌声が心にしみました。

　５年生が理科の授業で「もののとけ方」の学習に入りました。今日は、まず「ミョウバン、塩、コーヒーシュガーが水に溶けるのか」実験しています。自分たちの予想が正しいのか、結果に興味津々です。一つ分かると、熱したらどうなるのか、水の量や、溶かすものの量を増やすとどうなるか、疑問の次々浮かびます。次時への期待も自ずと膨らみます。