５年生の算数です。２Ｌの３等分について、考えています。１Ｌの３等分は１／３だから、その２倍だという考え方のような自分の考えをノートにメモしています。
　３分間でお互いの考えを交流しています。自分との共通点や相違点をつかんでいきます。

　５年生の算数です。歩幅を求める方法を考えています。歩いてみて任意の一歩をメジャーや定規で測る方法や１０歩の距離を測って１０で割る方法などの意見を出し合っています。話し合いの末、１０歩の距離の平均を出すことになり、歩幅を計算しています。
　不安なことはどんどん声に出して情報交換をするよい雰囲気があります。

　５年生の家庭科です。エプロン作りで今日は、二つの工程に取り組んでいます。三つ折りにして胸の上の部分を縫うこと、脇を縫うこと、です。３ｃｍの返し縫いやまち針を使ってしつけを省略すること、ペアやグループでしっかり確認しながら進めることなど、一つ一つに集中しているため、よりよいものを作ろうという気持ちが表れています。