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最新更新日:2024/06/29 |
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道![]() ![]() 「道」 しんにょうがポイントです 「はらい」に気をつけて タマゴ![]() ![]() 顕微鏡を電子黒板につなげて、メダカのタマゴを観察しています 「うごいて」います 命ですね 玉結び・玉止め![]() ![]() 中指でぎゅっっっ。 昨年度まで八小にみえた黒田先生にも,ボランティアで来ていただいています。 想像力![]() ![]() 説明文の授業は、新しい知と気づきを与えてくれますね 始動!![]() ![]() 昨日、林間学校説明会 本格始動! 班長の他、係を決めていきます 林間学校でも「仲間」との協力は欠かせません 初めての宿泊行事 盛り上がってきましたね 林間学校説明会![]() ![]() 林間学校スローガン 「協力しあって みんで楽しく 笑顔あふれる林間学校!」 実行委員による日程説明 学年主任 長谷川先生からの概要説明 自然に親しむ喜び 共同生活の楽しさを味わえるよう 仲間と協力しあって 計画を立てていきます 保護者の皆様 ご参加いただきありがとうございました 小数![]() ![]() 小数のかけ算 友だちの解き方からどれが最善か話し合い中 インゲンマメも生長中 自分のよさ![]() ![]() 自分のよさ あらためて考えてみる 長所と短所 自分を知る よさを知る 35色![]() ![]() きっとすてきな星になる 見立てる![]() ![]() 一番最初に出会う説明文教材 筆者の主張を見つけることができるかな 小数![]() ![]() 小数をかける計算のしかた 今まで学んだ考え方をもとに さまざまな考え方を 共有 ドレミファソラシド![]() ![]() 20mシャトルラン 同じ速さ リズムに合わせて 走り続ける力 自分の力を出しきる姿 ペアが回数を伝えながら測定 ブロッコリー![]() ![]() にんじん ブロッコリー キャペツ 洗って 切って ゆでる たれは 和風 中華 イタリアン ゆで加減 お味はどうかな キーワード![]() ![]() 日常生活の言葉 キーワードを聞き取り ペアでゲーム きいてきいて![]() ![]() インタビューを「深堀り」するには どうしたらいいかな どんなインタビューになるか楽しみですね 自然環境![]() ![]() 火山や台風,梅雨 日本の地形 気候の特色を 教科書やタブレットで 調べ学習 あのとき あの場所![]() ![]() 花火 キャンプ 習い事… 心に残った場面や様子 絵の具を使って彩色 タッカとタタ![]() ![]() 「こいのぼり」 なじみのある歌ですが、楽譜は簡単ではありません 音譜に点や旗がついていますね これを手拍子で表現してみましょう タッカとタタの違い 違いがわかりますねえ せん茶![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、せん茶をいれます もちろん調理室を使うのも慣れていません エプロンや三角巾をつけるにも時間がかかります 湯をわかして、急須でせん茶をいれる 意外にも多くの手順がありますね こうした学習にも復習と実践が大事です GWにもってこいの復習ですね |
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