５年生

さすがに高学年

背泳ぎにバタフライ

泳法の種類が多くなりますね

何年生になっても先生が一人ずつ見る

一人ずつ○をつけていく

ていねいな一手間

大事にしたい営みです

５年生　算数

小数の文章題

「〜だとすると、何人でしょう」

何の人数を求めているか、論理的な問題の理解が大事です

がんばれー

５年生の廊下には　一人一人の願いが書かれた短冊

「世界が平和になりますように」

「成績が上がりますように」

「コロナがおさまりますように」

夕方になり少し晴れ間が見えてきました

今夜は星が見えるかな

きっと願いが届くはず

「５年生のみんなが１１日に行われる漢字５０問テストで
　良い結果が残せますように」

５年生　体育科

け伸びの姿勢　よく進むバタ足　呼吸の仕方

浮く　もぐる　進む　呼吸　

一つ一つ練習

５年生　理科

「台風に備えて」

今回の台風は、この地方に近づく前に温帯低気圧に変わりました
気象の学習では、タブレットで雨雲の動きの変化を視覚的にとらえることができます

５年生の短冊

成績とか習い事の上達とか

「真田幸村に会えますように」もありますね

５年生　社会科

店のちらし

日本地図を使って

産地マップづくり

５年生　

まとめの単元テスト

真剣です！

５年生　家庭科

玉結び　玉どめ

なみぬい　本返しぬい　かがりぬい・・・

学んだ技法を使って

小物づくり

５年生　算数科

赤いリボンと白いリボンを比べています

「関係図」をかいてから立式すると「何倍」がよくわかりますね

５年生　図画工作科

３組さんもいよいよ完成ですね

最後の「題名」をつけるとなるほど・・・

５年生　保健体育科

「心の健康」について　考えています

自分が小学校１年生の頃と気持ちや行動を比べることで
人の心が発達するのは？を考えていきます

５年生　算数科

小数のわり算の筆算

商を概数で表す

四捨五入する位を

間違えないように

５年生　体育科


林間学校から帰ってきたばかりですが、今日から水泳授業

みんなにとっても３年ぶりのプールです

疲れもあるし、熱中症アラートが出ているし、
まずは、水の中でウォーキングをのんびり楽しんでいます

　

　

月曜日から林間学校

大ホールに集合して、最終の事前指導

今のところお天気にも恵まれそうです


週末の健康管理に気をつけましょう

５年生　図画工作科


ワイヤーアート、架橋にはいってきましたね

いよいよ完成です！

５年生　書写

「成長」

心を落ち着かせて

字形を整えて