５年生は、明日社会見学

野外民族博物館 リトルワールドに出かけます

事前のオリエンテーション

集団行動・班行動、一人一人が楽しみ学びを深めるためにはとても大切ですね

５年生　図画工作科

焼き物づくり

貯金箱　鉛筆立て…

ひもづくり　板づくり　手びねり

どべで接着　完成が楽しみ

５年生　

一版多色刷り

海のいきものが素敵な色彩で表現されています
力作！

５年生　社会科

公害問題の単元に入ってきました

四日市ぜんそく・水俣病・・・
みんなの顔もシリアスになっています

５年生　国語科

道案案内

地図上の場所を示す言葉に言葉を添えて、実際に言葉で友だちを案内してみます

さて、目的地までいけるかな

久しぶりに雨の大放課です。

外で遊べない日は，トランプしたり，粘土細工したり。

５年生の実行委員は，６年生を送る会の話し合いをしています。

準備ありがとう。ごくろうさまです。

５年生

算数広場で文章題を解いています


「買えますか、買えませんか」

ていねいにノートがとれていますね

５年生　家庭科

上糸　下糸

安全なミシンの使い方

直線縫いの練習中

５年生　家庭科

マイエプロン作り

少しだけミシンを練習してから、いよいよ布を裁っていきます


裁ちばさみのじょきじょきした感触がいいですね

５年生　音楽科

リコーダーで「ルパン３世のテーマ」を練習です。

「私，リコーダー得意！」

「私，苦手」

口々に教えてくれます。

みんな得意になれるように，教え合って練習です。

５年生　総合的な学習の時間

株式会社明治様よりゲストティーチャーをお迎えして、
「チョコレート」の勉強です

チョコレートの原料であるカカオにまつわるSDGs
知らなかったことがたくさん詰まった一時間でした

「こんなおいしいチョコレート、食べたことない！！」

ショコラアドバイザーの先生方、
ありがとうございました！

５年生　社会科

情報についての学習です。

先生から「現代人は生活の中で，昔の人の何百倍もの量の情報を得ている」とのお話。

その中で，いいことも，もしかしたらよくないこともありますね。

どんなことがあるか出し合い，よりよい情報との付き合い方を考えます。

５年生　音楽科

リコーダーでは、「ルパン三世のテーマ」を練習中

今日は、田中先生が特別にリコーダー指導に入ってくださいました

５年生　国語科

「あなたはどう考えるか」

様々なテーマについて、自分の意見の文章にしています
自分の主張を相手にわかりやすく表現するために工夫を重ねています

５年生　国語科

説明文の読み取り。

筆者が言いたいことは何だろう。

文の中から読み取って，考えたことをみんなで意見交換です。

想像力をはたらかせて，考えます。

５年生　算数

「今年は去年の1.05倍に値上がりしました」

もとにする量は何？比べる量は何？

よく問題文を読まないと答えが導き出せません。

困ったら教え合って，みんなで知恵を出し合います。

５年生書き初め会


選ぶ言葉に学年カラーが出ます

最高学年への期待が高まります！

５年生　家庭科

「エプロン」つくりが始まります
まずは、オリエンテーション

選べる布地のプリントはたくさん種類があります

どれにしようかなあ

５年生　国語

意見文

読み合い

感想を伝え合い

学習を振り返る

５年生　国語科

意見文をタブレットで作成中！

自転車通学に
置き勉をもっと
お手伝いにお小遣いを
ロッカーを広く．．．．


「人に響く」文を身につけられるといいな
SNS社会でとても大切なスキルとモラルです