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最新更新日:2024/06/14 |
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スタートダッシュ![]() ![]() 短距離走のスタートダッシュの練習ドリル スタートの合図で、立てたバトンを素早く取りに行きます なるほど、いいスタートの感じをつかんでいきますね インティ・ライミ![]() ![]() 「世界の1年」 世界中のお祭りの学習 インティ・ライミは、ペルーのお祭り 一度、本物を見てみたいねえ おくのほそ道![]() ![]() 「おくのほそ道」 音読のテスト・・・ つきひは はくたいの かかくにして、ゆきかふ 年もまたたびびとなり 夏草や 兵どもが 夢の跡 二人三脚![]() ![]() ![]() ![]() 5年学年競技 Two people with three legs 5年 徒競走![]() ![]() ![]() ![]() 5年 徒競走 たしかめ![]() ![]() 「たしかめよう」 高学年は、自分のことが自分でわかる 学力もしかり たしかめて、次のスッテップに進もう! わかる![]() ![]() 小数のかけ算 わかるから 楽しい 楽しいから わかる ほうれんそう![]() ![]() 「おいしい楽しい調理の力」 ポストコロナは、調理実習も完全再開 ほうれんそうの調理法について、話し合っています 林間学校説明会![]() ![]() あと1ヶ月 児童の実行委員会によりすてきな行事を創っていきます 俳句![]() ![]() 知多地方教職員会が編集発行している 「知多の友」を使って、俳句の学習をしています いい俳句ができたら、このHPにも投稿してみてね 0.8倍、1.8倍![]() ![]() 小数倍の問題をみんなで考えています 手上げがきれいな学級です いましたね、あやとりの得意な子 あやとり![]() ![]() 「見立てる」 この文章の中に「あやとり」が出てきます あやとりで遊んでいる子、いるかなあ 二人三脚![]() ![]() 学年種目の練習 二人三脚 足首にバンドをまいて、練習中 息を合わせるってむずかしいなあ 発芽![]() ![]() 発芽に必要なものは何か,観察してきた様子から考える 必要なものはいくつあるか 足りないとだめ やりすぎもだめ やってみると分かることがたくさんあるね 言葉の意味![]() ![]() 「言葉の意味がわかること」 説明文の学習です 形式段落に分けて、意味段落でくくる 作者の言いたいことにせまります 道![]() ![]() 「道」 ♪君の行く道は 果てしなく遠いだのになぜ 歯をくいしばり君は行くのか そんなにしてまで♪ そんな歌があったなあ 君は君の道を歩いていきなさい 沖縄![]() ![]() 「沖縄のくらし」 知ってるようで知らない暮らしぶりを学習しています 抽象![]() ![]() 図工の作品にも具象から抽象的な表現が出てますね 高学年、だんだんと多感な思春期に・・・ 山・川・平野![]() ![]() 社会科作業帳を使って、日本の地形のまとめをしています 小学校社会科作業帳は、尾張教育研究会社会研究部が編集発行しています 日本の地形![]() ![]() 日本の地形 世界地図は、やはり掛け図がいいですね さあ、わが日本の地形の特徴はどんなことがあるでしょうか |
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